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鲁科版(2019)必修1《4.1 科学探究:力的合成》2020年同步练习卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.关于合力和分力的关系,下列说法正确的是(  )

    组卷:23引用:5难度:0.9
  • 2.各图中三角形的三边各代表一个力,以下说法中正确的是(  )

    组卷:503引用:7难度:0.9
  • 3.如图,三个大小相等的力F,作用于同一点O,则合力最小的是(  )

    组卷:605引用:40难度:0.9
  • 4.如图,轻杆固定在墙上,有一轻绳固定在A点绕过定滑轮后连接一质量为10Kg的物块M,绳与轻杆水平方向的夹角为30°整个系统处于静止状态,此时绳对滑轮的作用力为多少(  )

    组卷:74引用:3难度:0.7
  • 5.如图所示,A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子。现按箭头方向以相同的速度缓慢转动A、B,使重物C缓慢上升。在C缓慢上升过程中绳上的拉力大小(  )

    组卷:29引用:2难度:0.9
  • 6.已知力F为两个力F1、F2的合力,如果F1和F2的夹角保持不变(两个力夹角α≤180°),则当F1、F2中的一个力增大时,合力F的大小(  )

    组卷:95引用:1难度:0.6

二、多选题

  • 7.将一个8N的力分解成两个分力,下列各组值可能的有(  )

    组卷:126引用:4难度:0.8
  • 8.一件行李重为G,被绳OA和OB吊在空中,OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2,如图所示,则(  )

    组卷:134引用:7难度:0.5

六、填空题

  • 24.在实验探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。
    (1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列说法正确的是
    (填字母代号)。
    A、将橡皮条拉伸相同长度即可
    B、将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C、将弹簧测力计都拉伸到相同刻度
    D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    (2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
    (填字母代号)。
    A、两细绳必须等长
    B、弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C、用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D、拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要远些。

    组卷:32引用:4难度:0.9
  • 25.如图所示,在同一平面内的三个力作用于同一物体上,其中F1=60N,F2=F3=40N.且F2和F3均与F1成θ=60°的夹角,则这三个力的合力的大小为?

    组卷:319引用:2难度:0.6
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