部编版二年级下册《第六单元》2018年单元测试卷

一、字词大转盘（35分）

• 1．选择正确的读音，填在横线上。

  慌张（huāng huǎng）	沟渠（qǔ qú）	淋浴（yú yù）
  稍微（sāo shāo）	安稳（wěn jí）	辨别（biàn bàn）
  组卷：32引用：2难度：0.9

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• 2．看拼音，写汉字。
  

  shuǐ bēi	jī xuě
  mù bǎn	rónɡ yì
  组卷：14引用：2难度：0.9

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• 3．比一比，再组词。
  

  失		字		水
  天		宇		永
  组卷：6引用：1难度：0.7

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四、阅读小花坛（30分）

• 10．课外阅读
  大自然的声音
        大自然有许多美妙的声音。
        风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃（nán）细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
        水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树木，树木上的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃，从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
        动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
  （1）大自然能发出美妙的声音，仔细地读读短文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。
  

   

   

   

   

   

  
  （2）整篇文章都是围绕文中的“

   

  ”这句话来写的，从

   

  、

   

  、

   

  这三个方面进行了具体的描绘。
  （3）读这篇短文，你同作者一块儿走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？
  

   

  。
  组卷：148引用：3难度：0.3

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五、写话展示台（15分）

• 11．仔细看图，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象，把你看到的和想到的写下来。
  

   

  
  
  组卷：40引用：1难度：0.1

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