人教部编版七年级下册《1.1 悄悄变化的我》2021年同步练习卷（13）

一、选择题

• 1．小文性格活泼外向，常与班上的男生一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生的交往不正常，令她非常苦恼。对此，小文的下列做法正确的是（　　）

  A．与男同学保持距离，尽量减少来往

  B．内心坦荡，言谈得当，举止得体

  C．增强自己的性别意识，做一个温柔的女孩

  D．多与异性同学交往，不管他人的评价
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 2．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。”这启示我们（　　）

  A．男女同学应广泛交往

  B．男女同学应无原则地交往

  C．男女同学的交往是必不可少的

  D．男女同学交往就一定会获得真挚的友情
  组卷：28引用：20难度：0.9

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• 3．安静是一名八年级的学生，性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别朋友”。作为安静的同龄人，你认为对此事说法正确的是（　　）
  ①应立刻报告老师，让老师严厉批评这位男生
  ②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事
  ③男女同学的情感，需要慎重对待、理智处理
  ④答应这位男生的要求，无须大惊小怪

  A．②③

  B．②③④

  C．①④

  D．①③
  组卷：36引用：32难度：0.9

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• 4．与异性相处（　　）
  ①有助于我们了解异性的思维方式
  ②有助于我们了解异性的情感特征
  ③能从对方身上看到某些优秀品质
  ④仅仅是性别的吸引

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：5引用：4难度：0.7

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二、解答题

• 11．2016年5月，广东实验中学高中部周一晨会上，一位名叫阳珂的政治老师却对着全体学生“谈情说爱”，分享自己对爱情和婚姻的看法，赢得全校师生一致叫好。
  观点一：爱情有时候就像一场重感冒，不知道什么时候会来，不知道什么时候会好。谁也没法阻止它，但当你还不能克制自己，只是想着立即占有的时候，真的，你还不够爱他（她）。
  观点二：选择克制，选择保护对方，选择让自己努力变得更加优秀，才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。
  观点三：我们社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在，正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但我们社会有责任，教会青春期的你们，该如何正确地对待这场感冒。
  （1）你如何看待青春期的异性情感？
  （2）请结合上述材料和自己身边亲人的爱情经历，谈谈你对爱情的认识。
  （3）正确对待“这场感冒”，请从多个角度（学生、家长、学校、社会）说说你有什么好的建议。（至少两个角度）
  组卷：14引用：2难度：0.1

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• 12．青春心弦
  材料一：悦悦的日记一：“也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他，无法安心学习。我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……”
  悦悦的日记二：“妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往。”
  材料二：树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，早恋，是一枚包着糖衣的苦果；早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
  （1）你怎样认识悦悦的日记一中的行为？你认为男女同学应该怎样交往？
  （2）悦悦的日记二中妈妈的做法对吗？为什么？
  （3）结合材料二，谈谈怎样正确处理青春期出现的朦胧情感？
  组卷：15引用：3难度：0.2

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