2021-2022学年江西省九江市修水县溪口镇中学九年级（上）月考语文试卷

一、语言文字运用（10分）

• 1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（　　）

  A．身处流量时代，知识和资讯若湍（tuān）急河流。有的人难以自控，不由自主地随波逐流，被眼花瞭乱的信息推着走，迷失于虚拟（lǐ）场景。

  B．生长在草原上的五角枫姿态万千，尽情舒展，每到深秋季节，枫林色彩如锦，妖娆（náo）多姿，大自然用其鬼斧神工般的魔力雕琢（zhuó）出一个斑澜绚丽的北国之秋。

  C．木里位于凉山州西北部，境内大小高原湖泊500余个，与草场、牧区、冰川等景观交相辉映、相得益彰，静谧（mì）、安详，恍（huǎng）若仙境，却并非可望而不可即，被称为“最后的香巴拉”。

  D．彼岸花开时，仿佛盛放的烟花一般，见花不见叶，又类似孤傲独立的美人，绝不忸怩（ní），她迎接朝阳，沐浴雨露，风中摇曳（yì），独自美丽，虽少了一份委婉，却毫无矫糅造作之态。
  组卷：2引用：4难度：0.9

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• 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（　　）
  ㅤㅤ留下太阳吧——心灵深处在反复呼唤。      温暖，明亮洁净，天地一派光明。玫瑰花会重新开放，空气和水将     而出，百禽鸣唱，     曾经失去的一切，都会在不知不觉当中悄然归来。     除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地卧晒太阳哇。

  A．妩媚   濡养   欢歌笑语  纵使

  B．妖媚  抚养  人声鼎沸  假使

  C．妩媚  抚养   人声鼎沸   纵使

  D．妖媚  濡养  欢歌笑语  假使
  组卷：52引用：5难度：0.7

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• 3．下列句子没有语病的一项是（　　）

  A．为防止乱砍滥伐的行为不再发生，当地采取多种措施化解保护与开发之间的矛盾。

  B．通过发展森林旅游，该县探索出一条生态美、产业优、百姓富的高质量发展。

  C．本届文博会共展出文化产品超过10万件以上，设置了67个分会场，参与人次205.04万。

  D．随着疫情防控的常态化，国家中小学网络云平台持续发力，通过提供多种服务发挥作用。
  组卷：5引用：4难度：0.4

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• 4．仿照诗歌中画线语句，在横线处补写句子，符合诗意、语意连贯的一项是（　　）
  ㅤㅤ每一滴雨水，都聚成了大海，打水的小姑娘，提的是一桶水，水里有什么呢？
  ㅤㅤ——清晨，我提一桶浓浓的雾，/——傍晚，我提一桶美好的夜空
  ㅤㅤ春天，      ，/夏天，      ，
  ㅤㅤ秋天，      ，/冬天，      ，

  A．我提一桶温暖的阳光  我提一桶凉丝丝的水  我提一桶丰收的稻谷  我提一桶绿色的树叶

  B．我提一桶温暖的阳光  我提一桶丰收的稻谷  我提一桶绿色的树叶  我提一桶凉丝丝的水

  C．我提一桶绿色的树叶  我提一桶凉丝丝的水  我提一桶丰收的稻谷  我提一桶温暖的阳光

  D．我提一桶绿色的树叶 我提一桶温暖的阳光   我提一桶丰收的稻谷  我提一桶凉丝丝的水
  组卷：14引用：4难度：0.5

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• 5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（　　）
  ㅤㅤ北京时间9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场顺利着陆。神舟十二号载人飞船于6月17日从酒泉卫星发射中心发射升空，先后与天和核心舱对接形成组合体，3名航天员进驻核心舱，进行了为期3个月的驻留，在轨飞行期间进行了2次航天员出舱活动，开展了一系列空间科学实验和技术试验。神舟十二号载人飞船返回舱反推火箭成功点火后，平安降落在东风着陆场预定区域。这是神舟载人飞船首次在东风着陆场着陆。神舟十二号三名航天员状态良好。
  ㅤㅤ作为学校广播站的播音员，你准备以一句话新闻的方式在9月17日下午放学时播发此则新闻。你准备说：          

  A．在太空驻留3个月，进行了2次航天员出舱活动，神舟十二号载人飞船返回舱于今天在东风着陆场顺利着陆。

  B．在太空驻留3个月后，神舟十二号载人飞船返回舱今天在东风着陆场平安着陆，三名航天员状态良好。

  C．神舟十二号载人飞船于6月17日从酒泉卫星发射中心发射升空，开展了一系列空间科学实验和技术试验。

  D．神舟十二号载人飞船在太空开展了一系列空间科学实验和技术试验，三名航天员状态良好。
  组卷：6引用：4难度：0.5

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四、名著阅读（10分）

• 14．艾青在《我的父亲》一诗的结尾郑重地宣告：“自从我知道了/在这世界上有更好的理想，/我要效忠的不是我自己的家，/而是那属于万人的/一个神圣的信仰。”请结合《艾青诗选》相关内容，说说你读出了诗人怎样的信仰。150字左右。
  组卷：7引用：3难度：0.3

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五、写作（50分）

• 15．阅读下面材料，按要求作文。
  ㅤㅤ生物课上，老师问：“乔木和灌木有什么区别？”学生甲说：“乔木高大，灌木矮小。”“为什么乔木长得高大而灌木生得矮小呢？”老师又问。学生乙说：“乔木都有主干，灌木少有主干，或主干不明显。”学生丙说：“乔木一般单生，灌木一般丛生。”老师再问：“乔木和灌木谁的作用大？”学生丁说：“乔木的作用大，能够生产木料，供建筑使用。”学生戊说：“灌木的作用大，可以修剪成不同造型，以供观赏。”……
  ㅤㅤ读了以上对话，你获得了什么感悟？请自拟题目，自选角度，自主立意，写一篇记叙文或议论文，表达你的思考和认识。
  ㅤㅤ要求：
  ①600字以上；
  ②不要套作，不得抄袭；
  ③不得泄露个人信息。
  组卷：1引用：4难度：0.4

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