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2022-2023学年广东省梅州市五华县洞口中学八年级(下)开学语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用。

  • 1.默写填空。
    (1)牧人驱犊返,猎马带禽归。
     
     
    。(王绩《野望》)
    (2)神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。
     
     
    。(曹操《龟虽寿》)
    (3)
     
     
    。剧哉边海民,寄身于草野。(曹植《梁甫行》)
    (4)《使至塞上》一诗中描绘边塞黄昏日落景象的千古名句是:
     
     

    (5)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
     
     
    。(白居易《钱塘湖春行》)

    组卷:7引用:4难度:0.5
  • 2.根据拼音写出汉字。
    (1)皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样cū cāo
     

    (2)她对穷苦农民的同情和对wéi fù bù rén
     
    者的反感却更强烈了。
    (3)情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ xiè
     
    便往往触他之怒。
    (4)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,wéi miào wéi xiào
     

    组卷:11引用:3难度:0.8
  • 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是 (  )

    组卷:66引用:3难度:0.7

二、阅读理解。

  • 8.阅读下文,完成下列各题。
    那年花开
    钱海燕
          ①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
          ②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
          ③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。
          ④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”
          ⑤我吞。吞。吐。吐。地说。
          ⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。
          ⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
          ⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
          ⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。
          ⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
    ⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。
    ⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”
    ⑬“这太神奇了!”我不由得惊叹道。
    ⑭“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”
    ⑮听了徐老师 的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
    B 在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
    (选自《中学生阅读》2016年第 2期 有删改)(1)根据文意,说说文题“那年花开”的含义。
    (2)结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。
    ①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
    ②徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
    (3)请从A、B两句中任选一句,从人物描写或修辞的角度,作简要赏析。
    A.徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。
    B.在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
    (4)文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。
    (5)文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。

    组卷:1045引用:21难度:0.1

三、写作。

  • 9.“如果我是一片云/我会放弃高高在上/我选择化作一滴滴小雨飘落人间/你要问我为什么/请看看那些郁郁葱葱的生命/那,就是我的答案/如果我是一支河流/我会放弃奔流到海/我选择化为甘泉流入麦田/你要问我为什么/请听听农民伯伯喜悦的笑声/那,就是我的答案……”每个人都有自己的选择,而每个选择答案都不一样。
          这是著名诗人汪国真的《选择》。请以“一次
     
    的选择”为题写一篇文章。
          要求:
    (1)补充完整题目后再作文;
    (2)诗歌以外文体自定;
    (3)不少于500字。

    组卷:11引用:2难度:0.7
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