2022-2023学年广东省阳江市江城区七年级（上）期末语文试卷

一、积累运用（30分）

• 1．默写古诗文。
  （1）学而不思则罔，

   

  。（《＜论语＞十二章》）
  （2）自古逢秋悲寂寥，

   

  。

   

  ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
  （3）秋风萧瑟，

   

  。日月之行，

   

  。

   

  ，若出其里。（曹操《观沧海》）
  （4）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：

   

  ，

   

  。
  （5）默写李商隐的《夜雨寄北》
  

   

  ，

   

  。
  

   

  ，

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 2．根据拼音写出相应的词语。
  （1）听到这儿，我开始zuó mo

   

  牧羊人的年龄。
  （2）这也真够huá jī

   

  ，但是我决不让人看出来!
  （3）回想起此前和此后jié rán bù tóng

   

  的生活，我不能不感慨万千。
  （4）研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.8

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• 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

  A．钟南山告诉我们，奥密克戎的危害性并没有那么骇人听闻，99%患者可在7-10天内完全恢复。

  B．班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。

  C．老师要求我们在疫情期间要坚持戴口罩，我们觉得很有道理，都随声附和表示赞成。

  D．面对美国记者咄咄逼人的提问，我国外交部发言人不卑不亢，回答得有礼有节，赢得阵阵掌声。
  组卷：23引用：3难度：0.9

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二、阅读理解。（40分）

• 10．阅读下面的文字，完成问题。
  人与花心各自香
  梁媛ㅤㅤ①夜来读诗，读到唐代诗人王涯的“桂花飘香夜，又是一年秋”，一丝遗憾便浮上心头。因为秋天已过去，而我在这个秋天里，好像还未曾闻过桂香。
  ㅤㅤ②不曾想，只过了两天，我便与桂花撞了个满怀。那天，是到社区的核酸采样服务点当志愿者，刚来到，熟悉的花香便扑鼻而来，是桂香!心里——阵惊喜，眼睛四下寻找，只见不远处，站着一棵约两米高的桂花树，“大都一点宫黄，人间直恁芬芳。怕是秋天风露，染教世界都香。”桂花的香气，总是那么锣鼓喧天，只一点点宫黄之色，就香得沸沸扬扬。
  ㅤㅤ③想过去观赏一下，可手头的工作开始了，我负责对采集管进行编码。来做核酸检测的居民很快聚集过来，排成长长的队伍。疫情三年，这样的检测人们早已习以为常，负责检测和被检测的，都有条不紊地进行着。突然，长长的队伍里，一位阿婆焦急地说：“糟了，往日是孙女和我一起来做检查，她会用手机帮我打开核酸码，今天她外出了，我只带了身份证来，没有核酸码可扫，我是不是没法检测了!”话音刚落，安静的队伍一下子骚动起来。这个说，没法扫码您当然不能检测。那个说，排队这么久您才回过神来哦。听着别人的七嘴八舌，阿婆更焦急了：“那么长的队伍，我排了差不多一个小时才排到这里呢，咋办才好!咋办才好!”我抬起头正想找其他志愿者过去帮忙，只听队伍中传来一个女好的声音：“阿婆，您不要紧张，等我检测完，我用我的手机帮您打开核酸码吧。”话音不高，却像和风，一下子抚平了所有骚动，周围的人，都向她投去了赞许的目光。我心里，也顷刻荡起了桂花香般的感动。
  ㅤㅤ④午饭时，我端着快餐饭盒来到桂花树下，在桂花香里吃饭，简单的饭菜也变得可口起来。
  ㅤㅤ⑤季节虽已立冬，却还是秋的气候。大地是斑斓的，天空是晴朗的，一朵一朵的白云，棉花似的重重叠叠。每次仰望这样的蓝天白云，我脑中总会蹦出刘禹锡说的那句“白云满碗花徘徊”，只是，斗转星移、沧海桑田，此刻天上飘的，肯定不是唐时的那-碗白云了。正在胡想，一个怀里揣着几瓶菊花茶的阿婆来到我身边说：“妹子，你们那么早过来，现在才吃午饭，辛苦了，这菊花茶很好喝的，你尝一尝吧。”说着，递给我一瓶。我急忙站起身来拒绝，可阿婆不由分说把菊花茶放下，转身去给别的志愿者送菊花茶了。这来自陌生人的好意，让我的心温暖起来。
  ㅤㅤ⑥心里装着这样的温暖回到小区，发现小区里的桂花也开花了。记得曾听一个花农说，降温并伴以一定的雨湿天气，是桂花开花的先决条件。立冬之后，小城才感觉秋凉，这两天刚好下了几场小雨，也许是因为这些原因，桂花才相继开放吧。望着那一树细碎的金黄，一个个撑着明媚的小脸，鼓着小嘴，使劲地吹着香风，我忍不住拿出手机，拍下它们可爱的笑脸。这时，风吹来，星星点点的花瓣落下，我伸手去接，竟接了不少。
  ㅤㅤ⑦回到家，用一个小碟子装着花瓣，放在书桌前。夜里读书，桂香缕缕，想着一天的遭遇，想着那些桂花香般的温暖和感动，觉得宋人朱淑真的“人与花心各自香”，最能体现那一刻的心情了。
  （选自2022年11月20日《阳江日报》）（1）文中写到哪些遭遇让作者感到“桂花香般的温暖和感动”，请用简洁的语言概括出来。
  （2）结合语境，按要求赏析下面句子。
  ①不曾想，只过了两天，我便与桂花撞了个满怀。（赏析加点词语）
  ②望着那一树细碎的金黄，一个个撑着明媚的小脸，鼓着小嘴，使劲地吹着香风，我忍不住拿出手机，拍下它们可爱的笑脸。（从修辞角度）
  （3）本文多处运用古诗词，体现了作者对传统文化的修养与理解，请联系全文，分析结尾段运用朱淑真的诗歌“人与花心各自香”的意蕴。
  （4）老师组织开展“编单元”的学习活动，同学们认为这篇文章可以编入七年级上册第一单元，与《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇课文一起组成一个单元，请你写出编入这个单元的理由。
  组卷：52引用：3难度：0.1

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三、作文。（50分）

• 11．阅读下面文字，按要求作文。
  ㅤㅤ暖，是冬日里的暖阳；暖，是失意时家人的怀抱；暖，是跑道上跌倒时伸出的那只手；暖，是考差时老师鼓励的目光；暖，是疫情肆虐时白衣执甲逆行的背影，是乡村振兴路上的坚韧不拔，是神舟飞船归来时的那份骄傲与自豪……
  ㅤㅤ同学们，你也一定也有许多暖心的事藏在心灵的角落，请以“______真暖”为题写一篇作文。
  ㅤㅤ要求：
  ㅤㅤ（1）先将题目补充完整并填写在答题卡上，然后作文；
  ㅤㅤ（2）结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，诗歌除外；
  ㅤㅤ（3）不少于500字；
  ㅤㅤ（4）文中不能出现真实的人名、地名、校名。
  组卷：5引用：1难度：0.7

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