2023-2024学年湖北省黄石市黄石港区教研协作体九年级(上)质检语文试卷
发布:2024/8/30 2:0:8
一、积累与运用(共22分)
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1.阅读下面语段,完成问题。
A语言学教授、国家级普通话水平测试员贺又宁教授认为:推广普通话的chū zhōng在于消除方言之间的gé hé,B方便各地人民的交流。①但有人却认为这是在消灭方言,这是( )。
。
C《推普》有助于增强民族凝聚力和国家认同感,②但方言有相对于普通话之外。③在大力推广普通话的同时,对待方言表达,形成普通话与方言各就其位、( )的局面,像吕叔湘先生形容的:D“你说话,我说话,会说方言,会说普通话。”④是弘扬中华优秀传统文化,树立文化自信的不二法门。
(1)下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是A.初衷 隔阖 B.初衷 隔阂 C.初忠 隔阖 D.初忠 隔阂 A.断章取义 各得其所 B.断章取义 各行其是 C.自吹自擂 各得其所 D.自吹自擂 各行其是
A.①处修改为“可是有人却认为这是在消灭方言”。
B.②处修改为“但方言有相对于普通话之外的文化价值”。
C.③处修改为“大力推广普通话的同时,对待方言表达”。
D.④处修改为“是发扬中华优秀传统文化,树立文化自信的不二法门”。
(4)文中ABCD四处标点符号使用规范的一项是
A.语言学教授、国家级普通话水平测试员贺又宁教授认为:
B.方便各地人民的交流。但有人却认为这是在消灭方言,
C.《推普》有助于增强民族凝聚力和国家认同感,但方言有相对于普通话之外。
D.“你说话,我说话,会说方言,会说普通话。”
(5)文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境,以下四个选项中排序正确的一项是
①从而保证普通话作为主体性语言、“国语”的地位
②且在相关场合自觉说普通话
③而是要使人们适应现代社会生活的需要,在方言之外掌握说普通话的能力
④推广普通话不是要禁绝说方言,要求人们时时、处处讲普通话
A.①④③②
B.①④②③
C.④③②①
D.④②③①组卷:3引用:1难度:0.6 -
2. 你们学校打算举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
任务一:请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。
任务二:黄石作家罗日新耗时14年,以黄石最早的钢铁企业大冶钢厂为原型创作了长篇小说《钢的城》,成为黄石又一张新的文化名片。
该书讲述中国钢铁工业在改革开放中迎来新的火红年代的故事,字里行间带着中国钢铁工业发展的印记、中国改革者的使命担当、中国工人钢铁般的意志和炉火般的赤诚。
你将以校报记者的身份去采访他,请拟写出采访时要提出的两个问题。
采访问题(1)
采访问题(2)组卷:4引用:3难度:0.5 -
3.请根据提示,完成以下默写。
①但愿人长久,
②安得广厦千万间,
③
④若夫日出而林霏开,
⑤古诗文中“月”这一意象往往别有深意。“组卷:1引用:1难度:0.5
四、名著阅读(共8分)
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8.班级开展名著《艾青诗选》阅读活动,请你参与并完成问题。
(1)下列有关《艾青诗选》内容的理解,不正确的一项是
A.《光的赞歌》赞美“光”带来的社会文明和“像光一样坚强”的社会正义,饱含哲思。
B.“土地”和“雪”是艾青诗歌中的主要意象,爱国主义是艾青作品中唱不尽的主题。
C.《刈草的孩子》色调鲜明,线条清晰,明显地表现出艾青“诗中有画”的创作特点。
D.《煤的对话》中“我”象征中华民族,蕴藏着无尽的热量,憧憬着光明前景的到来。
(2)根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是
A.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
B.他的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。——聂华芩
C.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
(3)随着时代的变化,艾青诗歌的风格也有所不同。请结合下面的两首诗,从内容和形式两方面探究艾青诗歌风格的变化。
雪落在中国的土地上(节选) 雪落在中国的土地上,
寒冷在封锁着中国呀……
风,
像一个太悲哀了的老妇,
紧紧地跟随着
伸出寒冷的指爪
拉扯着行人的衣襟,
用着像土地一样古老的话一刻也不停地絮聒着……
鱼化石(节选) 动作多么活泼,
精力多么旺盛,
在浪花里跳跃,
在大海里浮沉:
不幸遇到火山爆发,
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋进了灰尘:
……
你绝对的静止,
对外界毫无反应,
看不见天和水,
听不见浪花的声音。
……
活着就要斗争,
在斗争中前进,
当死亡没有来临,
把能量发挥干净。组卷:13引用:1难度:0.8
五、作文(共50分)
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9.阅读下面的材料,按要求作文。
每个人心中都有一座山,每个人心中的山各有不同。那座山,就是一座山:五岳、黄山、庐山……那座山,其实也是一个喻体:一个人、一件事、一处内心的风景……那座山,可以是孔子的东山,也可以是陶渊明的南山:那座山,可以是一个人的山,也可以是很多人的山。
请以《 那座山》为题,写一篇文章。
要求:①请在题目的横线上填写恰当的词语,如“翻过、登上、向往……”;②诗歌、戏剧除外,文体不限;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人名、校名;⑤不少于600字。组卷:3引用:1难度:0.5