2013-2014学年新人教版三年级（上）第八单元测试卷

二、标题

• 1．我会写，看我写的字多美。
  

  zhī shi
  kuān yù
  yuán zhù
  gǔ lì
  wēi xiǎn
  组卷：40引用：2难度：0.9

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• 2．我会划去带横线字的错误读音。
  

  讲述（sù  shù）	不假（ jiā jiǎ）思索	给（ jǐ  gěi）予
  卡 （kǎ qiǎ） 片	他俩（liǎng  liǎ ）	系 （jì xì） 绳子
  组卷：21引用：2难度：0.5

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• 3．这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！ 
  买

   

   热

   

   予

   

   险

   

  即

   

  
  卖

   

   势

   

   矛

   

   脸

   

  既

   

  。
  组卷：8引用：1难度：0.7

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二、标题

• 8．课外阅读
        放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
        第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。
        这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
        回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
        我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”
        没等舅舅说完，

   

  。
  （1）要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。
  A．小青蛙   B．“游泳健将”C．青蛙是益虫    D．我和小青蛙
  （2）用“     ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？
  我最喜欢的句子是

   

  ，原因

   

  。
  （3）写出短文中三个四字词语：

   

  。
  （4）跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
  （5）读了这篇文章，你想对小作者说些什么？
  组卷：348引用：8难度：0.3

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• 9．习作
        人间处处充满关爱，你也一定被爱包围着。请你以“

   

  的爱”为题，抓住一件事把内容写具体。要表达真情实感。
  组卷：36引用：2难度：0.5

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