济南版八年级上册《1.6 芽的类型和发育》2018年同步练习卷（山东省枣庄市滕州市鲍沟中学）

一、单选题

• 1．如图是枝芽和枝条的结构示意图，其中②将发育形成枝条上的（　　）

  A．a

  B．b

  C．c

  D．a、b、c
  组卷：66引用：14难度：0.7

  解析

• 2．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为（　　）

  A．切断了导管，根缺少无机盐

  B．切断了导管，叶缺少无机盐

  C．切断了筛管，根缺少有机物

  D．切断了筛管，叶缺少有机物
  组卷：100引用：46难度：0.9

  解析

• 3．万千枝条及其绿叶都是有（　　）发育成的

  A．芽

  B．胚轴

  C．种子

  D．茎
  组卷：15引用：7难度：0.9

  解析

• 4．下列植物的茎不能逐年加粗的是（　　）

  A．松树

  B．高粮

  C．桃树

  D．柳树
  组卷：19引用：5难度：0.9

  解析

• 5．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”能发育成植物枝叶的是（　　）

  A．芽

  B．根尖

  C．种皮

  D．子叶
  组卷：242引用：28难度：0.9

  解析

• 6．枝芽中将来发育成茎的部位是（　　）

  A．芽原基

  B．芽轴

  C．生长点

  D．叶原基
  组卷：19引用：15难度：0.9

  解析

• 7．俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰”，其丰产的道理是（　　）

  A．促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长

  B．阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中

  C．刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长

  D．使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育
  组卷：24引用：3难度：0.7

  解析

二、非选择题

• 21．如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图。据图分析回答：
  
  （1）甲图中的1是由乙图中的[

   

  ]

   

  发育来的，也是由丙图中的[

   

  ]

   

   发育来的。
  （2）甲图中的2是由是由乙图中的[

   

  ]

   

  发育来的，也是由丙图中的[

   

  ]

   

  发育来的。
  （3）丙图中[11]

   

  是由丁图中的[

   

  ]

   

  发育而成的。
  （4）如果将甲图中的3结构取下进行纵切，进行观察，那么该结构的纵剖与图

   

  相似。
  组卷：17引用：6难度：0.3

  解析

• 22．选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口上部的树皮长成了节瘤（如图）：请回答：
  
  （1）本实验证明，树皮具有输导

   

  的结构，该结构叫

   

  。
  （2）枝条上部仍然能获得足够的水分，是因为

   

  。
  （3）若将杨树主干基部的树皮全部剥掉，会导致杨树死亡，其原因是

   

  。因此“树怕伤皮，不怕空心”。
  组卷：63引用：5难度：0.5

  解析