2021-2022学年安徽省安庆市宿松县九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（12小题，每小题1分，共12分；每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填在题号下面的答题栏内。）

• 1．宿松下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是（　　）

  A． 木雕

  B． 剪纸

  C． 竹编

  D． 酿酒
  组卷：5引用：2难度：0.8

  解析

• 2．2021年，安徽省已全面推进生活垃圾分类制度。废旧电池应投入的垃圾箱是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 3．下列对化学基本观念的认识错误的是（　　）

  A．分类观：冰水混合、干冰都属于纯净物

  B．守恒观：10g氢气与10g氧气充分反应后，一定生成20g水

  C．转化观：CO和CO2在一定条件下，可以相互转化

  D．结构观：金刚石、石墨、C60物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同
  组卷：35引用：5难度：0.6

  解析

• 4．随着安九高铁12月30日通车，宿松已迈入高铁时代。高铁动车与电路连接的是石墨电刷，它没有体现出石墨具有的性质是（　　）

  A．导电性

  B．可燃性

  C．稳定性

  D．润滑性
  组卷：27引用：5难度：0.6

  解析

• 5．规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中正确的是（　　）

  A． 加入块状固体	B． 点燃酒精灯
  C． 闻药品气味	D． 制取氧气
  组卷：79引用：13难度：0.9

  解析

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）

• 16．兴趣小组同学利用课后服务时间对二氧化碳的相关性质进行了如下探究：
  【实验探究】用实验证明碳酸型饮料（如汽水）中含有二氧化碳。该小组同学用如图1所示的装置进行实验：打开汽水瓶盖，立即塞上带导管的橡皮塞，将导管另一端伸入装有试剂的试管中，甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。
  
  （1）甲同学在试管中加入少量澄清石灰水，观察到试管内

   

  ，由此得到结论：该汽水中含有二氧化碳。
  （2）乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液，观察到试管内

   

  ，乙同学认为也能得到甲同学的结论。
  【评价反思】兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。
  （3）丙同学认为甲同学的方案比较合理，其试管中发生反应的化学方程式为：

   

  。
  丁同学质疑乙同学的方案不够严密，认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管，而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究：
  查阅资料：柠檬酸为无色晶体，易溶于水和酒精；常温稳定，熔点153℃，熔化后沸腾前分解，分解温度约为175℃；柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸；
  （4）乙同学在自己实验的基础上，未增加任何试剂，接着进行了一步实验操作，该操作是

   

  ，可观察到

   

  。可以确认不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。
  小组同学将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量碳酸钙粉末的容器中，测得两者产生的二氧化碳体积（V）与反应时间（t）的关系如图2所示。
  （5）由图可知：反应Ⅱ中0-100s内产生的CO₂体积比100～200s内产生的少

   

  mL。
  （6）观察图中数据可知反应Ⅰ、Ⅱ在0～100s内生成CO₂的速率均先慢后快，在200s以后生成CO₂的速率越来越慢。请解释其可能的原因：

   

  。
  组卷：62引用：1难度：0.5

  解析

• 17．2021年12月9日，神舟十三号飞行乘组航天员为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。叶光富回答了广西同学太空中氧气和二氧化碳是怎么循环的问题：将电解制氧产生的氢气和人体产生的二氧化碳反应产生水，并生成清洁液体燃料甲醇（CH₃OH），该反应的化学方程式为：CO₂+3H₂

  催化剂

  CH₃OH+H₂O，请根据化学方程式计算：利用该方法转化220克二氧化碳，能生成水的质量为多少？
  组卷：12引用：1难度：0.6

  解析