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2022-2023学年山东省德州九中七年级(上)第一次月考道德与法治试卷

发布:2024/12/21 23:0:2

一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案的序号涂写在答题卡上。每小题2分,共60分。)

  • 1.习近平总书记强调,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆满,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。要敢于追梦是因为(  )
    ①梦想可以给我们提供进步的动力
    ②少年的梦想,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向
    ③小时候做梦,长大了就会变成现实
    ④梦想和现实是平行线

    组卷:25引用:1难度:0.5
  • 2.“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”表明(  )

    组卷:45引用:12难度:0.9
  • 3.中国航天之父——钱学森,1935年远涉重洋留学,20年后回国效力,致力于中国火箭和空间事业的规划和组建工作,努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平的中国梦。这启示我们(  )
    ①梦想要与国家发展的需要紧紧相连
    ②应共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
    ③应将中国梦的实现完全依托于高科技人才的努力
    ④实现梦想需要不断奋斗

    组卷:16引用:1难度:0.7
  • 4.2018年3月1日,习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中说,面对国家危难和人民困苦,周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以敬爱的周恩来总理为榜样,我们青少年要(  )
    ①树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗
    ②关心国家发展,关注民族命运,将个人命运与国家命运紧密结合起来
    ③努力学习,坚持不懈
    ④从实际出发对人生作出规划,早立志,立大志,立长志

    组卷:0引用:3难度:0.6
  • 5.“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是(  )

    组卷:419引用:107难度:0.5
  • 6.进入初中后,新的环境给初中生提出了许多的新目标和新要求。这些新的目标和要求(  )
    ①给了初中生太大的压力和负担
    ②激发着青少年的潜能
    ③激励着青少年不断实现自我超越
    ④对初中生来说三分钟热度,很难实现

    组卷:7引用:1难度:0.8
  • 7.走进中学,我们的生活发生了很大的变化,课程多了,老师不一样了,有了新同学……要想适应这种变化我们要(  )
    ①面对新的机会积极争取
    ②面对变化调整好心态,勇于迎接挑战
    ③面对新环境新挑战即使不适应也憋在心里
    ④多与新同学交流沟通和谐相处

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 8.实验学校中学校区社工站和校团委开展了以“暖暖春意,交流共享”为主题的跳蚤市场活动。整个活动现场“热火朝天”,最终学生们通过交流获得了自己心仪的课外书。此次活动(  )
    ①耽误了学生们的课外时间
    ②提高了学生们的能力
    ③扩大了学生们的视野
    ④愉悦了学生们的身心

    组卷:1引用:1难度:0.6
  • 9.“人生最美好的时光,莫过于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣赏,莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是(  )
    ①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段
    ②珍视当下,为美好明天付出不懈努力
    ③中学生活充满了各种机会和可能,我们要尽情玩乐,好好享受
    ④要激发自身的潜能,重新塑造一个更好的“我”

    组卷:82引用:52难度:0.6
  • 10.河北沧州理科状元庞众望被清华录取。母亲瘫痪,父亲患重病,他在完成学习任务后回家主动扛起生活重担,帮助爷爷奶奶伺候庄稼,照料父母。他无论刮风下雨,严寒酷暑,坚持按时到校学习。这是因为庞众望懂得(  )
    ①只要努力学习,就能拥有一切
    ②要想有出息,唯一的出路就是读书学习
    ③学习可以拥有改变生活的力量
    ④只有不断学习,才能适应不断发展的社会

    组卷:12引用:1难度:0.7
  • 11.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”培根的这句话告诉我们(  )
    ①学习就是要学好历史、数学、伦理学和逻辑学
    ②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础
    ③任何一门学科都很重要,我们不应该偏废
    ④学习的目的是为了培养良好的性格

    组卷:46引用:27难度:0.9

二、情景分析(共20分)

  • 32.进入初中后,面对新增加的课程,晓涵感到无比绝望。尤其是考试前,她牺牲玩耍和休息时间去背书直到深夜,可每次考试成绩依然不理想。她借鉴学霸的学习方法,也没见成效,仿佛无论她付出多少努力,在学习上永远激不起半点水花,为此她常常闷闷不乐,陷入了学习困惑当中。
    请你结合材料及教材知识,请你帮晓涵解决学习上的困惑。

    组卷:6引用:2难度:0.7

三、探究实践(共20分)

  • 33.梦想从学习开始,事业从实践起。喜欢一件事,很容易,能把喜欢的事当成一种理想和事业,为之奋斗和努力,她就是那个拥有诗和远方的人!
    钟同学——钟芳荣,676分考入自己理想的院系:北大考古系,一个花样女孩用自己的热情、坚持和执着,筑就了自己的梦想。阅读材料,回答下列问题。
    【筑梦让我成长】
    钟芳荣曾说过这样一段话:“我就一直在想,如果能做自己喜欢并有意义的事,坚持下来多幸福。在初中阶段,我就开始勾勒未来的样子,开始寻找自己的兴趣爱好和未来发展方向;后来,我对历史产生了浓厚的兴趣,考古这个别人眼中的冷门,却成为我内心炙热的追求;我很庆幸在樊锦诗先生的影响下,坚定选择北大考古专业,致力于国家文物的开发和保护,这就是我内心成长的力量。”
    【我分析】请你结合材料和教材知识谈谈青少年时期构筑梦想的重要意义。
    【不找借口,踏实行进】
    我是个留守少年,感谢留守让我更加懂得体谅父母,更加独立、更加自律。清晰的目标、清醒的自制让我能把不喜欢的事坚持下来,喜欢的事会坚持得更久,一步一个脚印,踏实行进,这就是676分背后的故事。“不找借口,踏实行进”,这是钟芳荣筑梦成功的原因。
    【我践行】作为新时代初中生,我们应该如何实现梦想?

    组卷:32引用:1难度:0.4
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