2021-2022学年湖北省恩施州利川市柏杨坝中学七年级（上）月考生物试卷（11月份）
发布：2024/11/7 2:0:2
一、选择题：（共25小题，每题只有一个选项是正确的）（共50分）
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1．在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是（ ）
组卷：87引用：40难度：0.7 -
2．绿色植物是生物圈中的（ ）
组卷：12引用：13难度：0.7 -
3．在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中，实验组最好选用（ ）
组卷：48引用：12难度：0.9 -
4．下列不能进行蒸腾作用的器官是（ ）
组卷：51引用：18难度：0.7 -
5．一般来说，绿色植物进行光合作用的器官主要是（ ）
组卷：81引用：19难度：0.5 -
6．植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的（ ）中进行。
组卷：135引用：46难度：0.9 -
7．“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（ ）导致的．
组卷：130引用：35难度：0.9 -
8．青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行（ ）
组卷：39引用：30难度：0.9 -
9．人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ）
组卷：393引用：109难度：0.7 -
10．农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象，这是因为（ ）
组卷：34引用：13难度：0.7 -
11．植物光合作用的实质是（ ）
组卷：39引用：211难度：0.6
二、非选择题：（共8小题）（共50分）
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32．有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿”豆芽（提示：黄豆芽变成“绿”豆芽是因为产生了一种绿色的色素-----叶绿素的原因）．小红觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，她们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
（1）你提出的问题是：光能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：光对叶绿素的产生有影响．
（3）设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜的黄豆芽两份，分别放在甲、乙两个容器中．
B．把甲放在下培养，把乙放在处培养．
（4）该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽，乙中的黄豆芽．
（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要．组卷：12引用：4难度：0.3 -
33．在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。
（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的（气体）是。
（2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行作用。上述（1）、（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置，该实验的变量是。
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的中的自下往上运输来的。
（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了作用，释放出（气体）。
（5）菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是。组卷：12引用：5难度：0.1
