浙教版八年级上册《第1章 水和水的溶液 》2021年单元测试卷（浙江嘉兴海盐县百步初中）

一．选择题（共13小题）

• 1．三个完全相同的烧杯，分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体，将烧杯放在同一个水槽中，静止时如图所示。则下列说法正确的是（　　）

  A．三个烧杯所受浮力相等	B．乙液体的密度最大
  C．丙液体的密度比水大	D．三种液体的密度相等
  组卷：2342引用：4难度：0.4

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• 2．如图甲所示，在木棒的一端缠绕一些铜丝做成一支简易密度计，将该简易密度计放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图乙、丙所示，下列说法不正确的是（　　）

  A．在木棒的一端缠绕铜丝的目的是降低重心，使其能竖直立在液体中

  B．可以用它直接测出液体密度值

  C．它在乙杯中受到的浮力等于在丙杯中受到的浮力

  D．用它可以判断出丙杯中液体的密度大
  组卷：224引用：3难度：0.5

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• 3．如图是a、b两种物质的质量和体积关系图象，将用a、b两种物质分别制成的甲、乙实心物体浸没在水中，则放手后（　　）

  A．甲下沉，乙上浮	B．甲上浮，乙下沉
  C．甲上浮，乙悬浮	D．甲悬浮，乙上浮
  组卷：252引用：2难度：0.5

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• 4．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水：将A、B、C三个体积相同的正方体分别入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　）

  A．三个物体的密度大小关系是ρA＞ρB＞ρC

  B．物体受到的浮力大小关系为FA=FB=FC

  C．容器对桌面的压力大小关系是F甲=F乙=F丙

  D．容器底部受到水的压强大小关系为p甲＞p乙＞p丙
  组卷：496引用：2难度：0.5

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• 5．测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值，即可知道该液体的密度值（图甲），图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有相同体积不同液体的两个相同烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断（　　）

  A．乙烧杯中液体的密度较大

  B．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大

  C．密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大

  D．丙烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力
  组卷：155引用：4难度：0.5

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• 6．轮船在甲海洋中航行，水面在轮船上的A位置。当该轮船驶入乙海洋中时，水面在轮船上的B位置。若轮船行驶过程中的总质量不变，轮船在甲、乙海洋中所受浮力分别为F_A和F_B，甲、乙海洋的海水密度分别为ρ_A和ρ_B，下列说法正确的是
  （　　）

  A．FA＞FB，ρA＞ρB	B．FA＜FB，ρA＜ρB
  C．FA=FB，ρA＞ρB	D．FA=FB，ρA＜ρB
  组卷：214引用：2难度：0.5

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• 7．水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（V_A＜V_B）分别放入两种液体中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　）

  A．甲液体的密度较大

  B．甲液体对容器底的压力较小

  C．甲液体中的物体所受的浮力较大

  D．两种液体对容器底的压强相等
  组卷：3257引用：20难度：0.5

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二．填空题（共9小题）

• 22．潜水艇是通过改变

   

  来实现在海中上浮和下沉的。一艘潜水艇从水面下110米深处上浮到10米深处的过程中，浮力

   

  （填“变大”、“不变”或“变小”，下同），受到的压强

   

  ；如果同一艘船从大海驶入长江时，受到的浮力

   

  ，而浸没部分的体积将

   

  。
  组卷：52引用：3难度：0.7

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三．实验探究题（共1小题）

• 23．小明游泳时发现，人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”，于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究，四幅图中弹簧测力计的示数分别为（F₁、F₂、F₃、F₄）．
  
  （1）小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水中深度变化的图象，如图戊所示．分析图象可知：描述金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是

  （选填“a”或“b”）；
  （2）该圆柱体在空气中所受的重力为

  N，当金属块完全浸没水中后所受的浮力是

  N；
  （3）该金属的密度为

  kg/m³．
  组卷：96引用：4难度：0.5

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