2019年“金钥匙”竞赛初赛化学试卷

一、选择题（本小题包括20小题，1～15每小题2分，共30分，每小题只有1个选项符合题意，16～20每小题2分，共15分，每小题有1个或2个选项符合题意，若有两个答案的错选1个不得分，漏选1个扣2分．请将答案填在下方的表格内）

• 1．2019年，化学元素周期表将迎来它的150周岁生日。为了给它“庆生”，联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是（　　）

  A．拉瓦锡

  B．道尔顿

  C．门捷列夫

  D．阿伏加德罗
  组卷：267引用：14难度：0.7

  解析

• 2．据报道，塑料吸管及其他一次性塑料制品已经对西班牙海洋生态造成严重影响。40%至60%的海龟会吞食塑料废物、一些鸟类的塑料废物吞食率高达93%．塑料制品之所以成为海洋生物的杀手，主要是因为（　　）

  A．塑料制品中含有有毒物质

  B．大部分塑料制品的降解需要几十甚至几百年

  C．塑料制品会漂浮在海洋表面

  D．海洋生物会误食塑料制品，且无法消化
  组卷：33引用：1难度：0.9

  解析

• 3．将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起，这是因为（　　）

  A．饼干的质量变大

  B．袋内气体分子个数增多

  C．高原地区大气压强较大

  D．袋内气体分子间的间隙变大
  组卷：87引用：6难度：0.7

  解析

• 4．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是（　　）

  A．合理使用农药和化肥，既可以降低对环境的污染，又利于人体健康

  B．垃圾分类放置，可以充分利用资源、保护环境

  C．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料

  D．农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存，常用熟石灰改良酸性土壤
  组卷：18引用：1难度：0.8

  解析

• 5．不能通过气压的变化控制反应的发生和停止的装置是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：333引用：9难度：0.7

  解析

• 6．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：126引用：11难度：0.7

  解析

• 7．北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是（　　）

  A．原子序数为25	B．属于金属元素
  C．原子核内质子数为25	D．相对原子质量为54.94g
  组卷：511引用：34难度：0.7

  解析

• 8．化学反应前后物质所含元素化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应。如图所示各区所列错误的一项是（　　）

  A．③：Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

  B．②2H2O 通电 2H2↑+O2↑

  C．①：S+O2 点燃 SO2

  D．④：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
  组卷：171引用：9难度：0.9

  解析

三、综合题（本题共2小题，共32分）

• 24．根据下列装置图填写有关空格：
  
  （1）装置A中仪器①的名称为

   

  ；装置D中仪器②的名称为

   

  ．
  （2）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述

   

  或

   

   （填序号）装置；收集氢气可用

   

  或

   

  （填序号）装置．
  （3）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是

   

  、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是

   

  ．（填序号）
  （4）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的

   

  （填序号）．若配制中立即在蒸馏水洗涤后的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数

   

  （填“＞”或“＜”，或“=”）5%．
  组卷：57引用：4难度：0.5

  解析

• 25．同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将金属活动性顺序表中位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题
  【提出问题】
  1、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？
  2、金属钠能否在其他气体（如：CO₂）中燃烧？
  【查阅资料】金属钠性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。
  【实验探究】
  实验一：①找到标签为“Na”的试剂瓶，金属钠是保存在煤油中的；②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红。
  实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，观察到钠在CO₂中继续燃烧，反应后冷却瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。
  【问题讨论】
  （1）金属钠保存在煤油中的原因是

   

  。
  （2）根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：

   

  。
  （3）实验二中生成的黑色颗粒是

   

  ，而白色物质可能是什么呢？
  ①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠；乙认为是碳酸钠；丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物；丁认为是氢氧化钠。但丁的猜想是错误的，理由是

   

  。
  ②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
  方案1：取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色。结论：白色物质中一定有氧化钠。
  方案2：取该样品少量于试管中，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出。
  结论：白色物质中一定有

   

  。
  方案3：取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的

   

  溶液（填序号，供选试剂：A．石灰水；B氯化钙溶液；C．硫酸铜溶液），出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。则

   

  （选填“甲、乙、丙”）的猜想成立。
  ③评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是

   

  ；实验室中的金属钠着火时，你的灭火方法是

   

  。
  【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸（图1）的实际质量分数。
  （1）为了测定，需配制20%的氢氧化钠溶液100g,配制时，需称取氢氧化钠

   

  g；量取水

   

  mL（水的密度为1g/mL）。配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及

   

  。
  （2）小明同学在烧杯中加入配得的氢氧化钠溶液20g,再逐滴加入该盐酸，用pH计测定滴加过程中溶液的pH．图2为滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。
  ①a点对应的溶液呈

   

  （填“酸性”“碱性”或“中性”），b点对应的溶液中的溶质为

   

  （写化学式）。
  ②请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数。
  （3）该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因：

   

  （不考虑测量误差）。
  组卷：129引用：1难度：0.5

  解析