试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

苏科版八年级(下)中考题单元试卷:第9章 力与运动(一)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(30分)

  • 1.小红坐在匀速行驶的小汽车内,发现前方路旁停着一辆普通大客车,观测到自己经过大客车的时间约为1s,则小汽车的速度最接近于(  )

    组卷:2430引用:30难度:0.8
  • 2.某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是(  )

    组卷:1688引用:24难度:0.6
  • 3.研究二力平衡的条件时,小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断,他要研究的是这两个力是否(  )

    组卷:2026引用:28难度:0.6
  • 4.如图所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是(  )

    组卷:1796引用:26难度:0.8
  • 5.下列关于力和运动的说法,正确的是(  )

    组卷:1379引用:28难度:0.7
  • 6.下列现象中,属于利用惯性的是(  )

    组卷:1732引用:28难度:0.5
  • 7.下列图象中,能正确反映匀速直线运动的是(  )

    组卷:1664引用:78难度:0.5
  • 8.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是(  )

    组卷:2654引用:19难度:0.5
  • 9.对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车,下列分析中正确的是(  )

    组卷:2165引用:27难度:0.5
  • 10.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是(  )

    组卷:3263引用:49难度:0.6

三、实验探究(50分)

  • 29.小明在探究“二力平衡”条件的实验中,设计了如图所示的两种实验方案。

    (1)通过实验比较,小明发现采用方案乙,实验效果更好,原因是

    (2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是

    (3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且
    ,这两个力才能彼此平衡。
    (4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以改变物体的

    组卷:1812引用:18难度:0.5
  • 30.小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
    (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的
    滑下,这种研究问题的方法是
    法(选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”)。
    (2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越
    (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越
    (选填“快”或“慢”)。
    (3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上
    。说明运动的物体
    力来维持(选填“需要”、“不需要”)。
    (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律

    A.能用实验直接验证
    B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
    C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的

    组卷:2259引用:50难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正