2020-2021学年江苏省镇江市丹阳市五年级(上)期中语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用
-
1.看拼音,写词语。
ài mù lián jié fáng ài fù jīng qǐng zuì chí yán xī han xiāo huǐ jīn bì huī huáng 组卷:5引用:1难度:0.7 -
2.根据课文内容填空。
(1)白鹭实在是一首诗,一首
(2)垂緌饮清露,流响出疏桐。
(3)盛年不重来,一日难再晨。
(4)
(5)天戴其苍,组卷:8引用:1难度:0.8
按要求选择正确的答案,将序号填入括号中
-
3.下列几组词语中,加点字注音完全正确的一组是( )
组卷:6引用:1难度:0.7 -
4.下列词语中,没有错别字的一组是( )
组卷:9引用:1难度:0.9 -
5.下列加点词语的意思相同的一项是( )
组卷:24引用:2难度:0.8 -
6.下列句子中,加点词语使用最恰当的一组是( )
组卷:2引用:1难度:0.7
二、阅读与理解
-
17.阅读。
聪明只是一张漂亮的糖纸 ①小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一人闷在家里。晚上,我们回到家,他问我:“你发现咱家有什么变化吗?”我望了望四周,一切如故。他不甘心,继续问我:“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹,倒是他妈妈眼尖,洗脸时一下看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条,纸条上写着它们的英文名称。
②我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着名字,每一张小纸条剪得大小一样,都是手指般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。
③儿子得意地望着我笑。不用说,这是他劳累一下午的结果,我表扬了他。
④那一年,儿子对外语突然有了兴趣。那些小纸条仿佛是安徒生童话中神奇的手指,让家里的那些东西花开般有了生命,与儿子对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。
⑤当许多人夸奖小铁聪明时,我的虚荣心当然得到满足。我其实很清楚,他是以刻苦取得应有的成绩的。有一次开座谈会,有个同学问他为什么能取得那么好的成绩,他回答:“没有别的好办法,就是得学、得背。比如历史,高考前老师在带领大家复习之前,我已经把书从头到尾背三遍了,而且要注意背那些图边上和注解的小字,要背得仔细,做到万无一失。”小学毕业时我整理他书桌的抽屉,仅从四年级到六年级作文练习的草稿就装满了一抽屉,每篇都改过不止一遍。小学毕业准备考中学,他把所有要背的内容都录在录音机里,每天晚上躺在床上时把录音机打开,一遍又一遍地听,哪怕是睡觉前那一点时间也绝不浪费。
⑥后来,他读大学了,时间更紧张了。他让我给他买盏应急灯,说晚上一过11点宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜,他说同学都这样,床头都有一盏应急灯。有时为了不妨碍同学他会骑上车跑出校园,到学校旁的一家24小时营业的豆浆店买点吃的,一坐就是半夜甚至一个通宵。
⑦
(1)下面是对文章主要内容的概括,你认为最合适的一项是
A.小铁喜欢学英语。
B.小铁的家里到处贴着小纸条。
C.小铁取得了学业上的成功
D.小铁从小到大刻苦学习的经过
(2)第⑦段横线上应该填入的合适的关联词语是
A.因为……所以……
B.之所以……是因为……
C.虽然……但是……
D.即使……也……
(3)对题目“聪明只是一张漂亮的糖纸”理解最合适的一项是
A.糖纸花花绿绿,闪闪发光,很好看。
B.人们常常给学业上取得成就的人戴上“聪明”的光环,却忽视了光环下付出的努力。
C.一个人的聪明像漂亮的糖纸,引人注目。
D.人们看到的只是一个人的聪明,却没看到包裹在糖纸里的东西。
(4)“那些小纸条仿佛是安徒生童话中神奇的手指,让家里的那些东西花开般有了生命,与儿子对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。”对这句话的理解最正确的一项是
A.一张张纸条让家里的东西都有了生命。
B.只要有小纸条,学习成绩就可以提高。
C.小纸条使小铁枯燥而艰苦的学习有了色彩。
D.儿子想出这么好的学习方法,作者用这事例证明儿子聪明过人。
(5)文中多次写到小铁贴在家里的英文小纸条,这样写的作用是什么?
(6)在你的周围,还有一些同学以自己不够聪明为由,懒散地应付着自己的学习,还有一些同学以为自己非常聪明,浮躁地敷衍着自己的学习。你想分别对这两种同学说些什么?组卷:14引用:1难度:0.5
三、习作与表达
-
18.习作。
题目:我为 点个赞
“点赞”,表示认同、肯定、欣赏、赞美。在生活中,值得点赞的人、事、比比皆是。用点赞的心态去面对一切,你会发现生活真的很美好。
要求:①把题目补充完整,横线上可以补充人、事、景、物等;②围绕点赞对象,把点赞的理由写清楚,表达出自己的真情实感。组卷:24引用:5难度:0.4