部编版五四制六年级上册《第四单元 名著导读《童年》》2020年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、基础知识与积累运用
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1．《童年》是
自传体三部曲中的第一部，另外两部是。组卷：10引用：2难度：0.7 -
2．《童年》主人公是
，讲述他从岁到岁的童年生活。组卷：6引用：2难度：0.8 -
3．在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙
，萨沙又向外祖父告了密，结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉，随后大病了一场。组卷：13引用：3难度：0.7 -
4．阿廖沙遇到第一个优秀人物是
，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句而得来的。组卷：16引用：2难度：0.8 -
5．外祖父的染坊起火，
把硫酸盐从火里拿出来。组卷：34引用：4难度：0.7 -
6．外祖父家年轻力壮的学徒
身份很特殊，而秃顶大胡子的则常常受到捉弄。组卷：14引用：1难度：0.8 -
7．节日狂欢中，通常由
弹琴，表演的舞蹈则让大家如痴如醉。组卷：18引用：1难度：0.8 -
8．“我”到外婆家，我最喜欢的事情是
，其中印象最好的是两个故事中的人物。组卷：8引用：1难度：0.8 -
9．“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是
，，甚至因此两个舅舅还。组卷：12引用：1难度：0.8 -
10．第一个教阿廖沙识字的人是
。组卷：48引用：3难度：0.8 -
11．外祖母从猫嘴里救下一只
并叫他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是。组卷：10引用：1难度：0.8 -
12．在“
”的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。组卷：20引用：1难度：0.8 -
13．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是
。组卷：10引用：2难度：0.8
一、基础知识与积累运用
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38．阅读下面的文字，完成题目。
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”
有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。
（1）选文中的“我”是文学名著《童年》中的，这部书的作者是。
（2）选文表现出了“我”怎样的性格特征？外祖母是一个怎样的人？组卷：60引用：3难度：0.7 -
39．名著阅读。
姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：
“都给我滚出去要饭去！”
姥姥痛苦地说：
“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”
“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！
弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
（1）上面文段节选自著名苏联作家的长篇小说《》。
（2）节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？
（3）分析画线部分语言的表达效果。
画线部分：
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：组卷：65引用：3难度：0.5
