2023-2024学年江苏省泰州市泰兴市西城教育集团西城校区九年级(上)月考化学试卷(10月份)
发布:2024/9/12 13:0:9
一、选择题(1~10题,每小题只有一个选项符合题意.11~15题,每小题有一个或两个选项符合题意.)
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1.中国传统节日,形式多样,内容丰富,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分,下列传统节日中不涉及化学变化的是( )
组卷:131引用:11难度:0.8 -
2.下列物质的用途中既利用了物质的物理性质,又利用了物质的化学性质的是( )
组卷:18引用:4难度:0.7 -
3.下列实验操作正确的是( )
组卷:131引用:12难度:0.7 -
4.下列对化学实验现象的描述,不正确的是( )
组卷:10引用:1难度:0.6 -
5.如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是( )
组卷:43引用:6难度:0.8 -
6.下列有关空气的说法正确的是( )
组卷:1引用:1难度:0.8 -
7.对下列实验现象中出现的异常情况的原因分析,不合理的是( )
组卷:25引用:2难度:0.7
二、非选择题部分
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20.某化学兴趣小组阅读课外资料得知,双氧水分解除了二氧化锰作催化剂,还可以用氧化铜等物质作催化剂,于是对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验:(其他可能影响实验的因素均忽略)实验序号 KClO3质量 其他物质质量 待测数据 ① 1.2g / ② 1.2g CuO 0.5g ③ 1.2g MnO20.5g
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更
(3)对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,称量得到0.5g黑色粉末,这是为了证明氧化铜的
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。
【评价设计】你认为设计实验③和实验②对比的目的是
【实验拓展】大家从课外资料上还获得下列信息:氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确
A.二氧化锰可作任何反应的催化剂
B.同一个反应可能有多种催化剂
C.催化剂一定能加快反应速率
D.没有催化剂化学反应不能发生
E.对很多工业反应,加入催化剂能起到增加生成物的质量的效果组卷:118引用:4难度:0.4 -
21.用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳。
兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验:打开汽水瓶盖,立即塞上带导管的橡皮塞,将导管另一端伸入装有试剂的试管中。甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。
甲同学在试管中加入少量澄清石灰水,观察到试管内
乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液,观察到试管内
【评价反思】兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。
(1)丙同学认为甲同学的方案比较合理,其试管中发生反应的化学方程式为
(2)丁同学质疑乙同学的方案不够严密,认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管,而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究:
①查阅资料:柠檬酸为无色晶体,易溶于水和酒精;常温稳定,熔点为153℃,熔化后沸腾前分解,分解温度约为175℃;柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。
②乙同学在自己实验的基础上,未增加任何试剂,接着进行了一步实验操作,该操作是组卷:54引用:2难度:0.6