2022-2023学年江苏省徐州市经开区十校三年级（下）期末科学试卷
发布：2024/6/27 8:0:9
一、判断题（每题2分，共26分）
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1．小鹿从家出发向东直线步行100米，这时家在小鹿的西边。
（判断对错）组卷：20引用：1难度：0.7 -
2．苹果从树上掉到地面是直线运动，“过山车”始终做曲线运动。
（判断对错）组卷：4引用：1难度：0.7 -
3．斜面上小车的运动快慢，与斜面的倾斜度有关。
（判断对错）组卷：5引用：3难度：0.7 -
4．刚产下的蚕卵是淡黄色的，快要孵化的蚕卵是紫黑色的。
（判断对错）组卷：0引用：1难度：0.7 -
5．蚕的胸部有三对足，能把持桑叶帮助进食。
（判断对错）组卷：1引用：4难度：0.7 -
6．太阳、月球和地球一样，都有陆地和海洋。
（判断对错）组卷：3引用：3难度：0.7 -
7．所有的蚕卵都能孵化出蚁蚕。
（判断对错）组卷：3引用：7难度：0.7 -
8．农历一个月中，上半月和下半月的月相变化情况是一样的。
（判断对错）组卷：1引用：1难度：0.7 -
9．现在人们养出的蚕只能吐出白色的丝。
（判断对错）组卷：1引用：3难度：0.7 -
10．模拟环形山形成时，不同大小的球形成的环形山都是一样的。
（判断对错）组卷：0引用：1难度：0.7 -
11．地球其实是一个水球，因为地球表面大部分都被水覆盖了。
（判断对错）组卷：1引用：6难度：0.7 -
12．阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。
（判断对错）组卷：4引用：4难度：0.8
四、实验探究：（8分+7分+9分，共24分）
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37．小科和爸爸准备用乐高设计制作属于自己的“过山车”，并用小球来测试。请帮他们一起解决设计制作过程中遇到的问题吧！
（1）设计制作一座“过山车”，最合理的步骤是。
①根据设计图和材料制作“过山车”
②设计“过山车”轨道
③测试、改进“过山车”
A.①②③
B.②①③
C.②③①
（2）为了测量“过山车”轨道的全长，可以采用。
A.塑料尺
B.钢尺
C.软尺和棉线
（3）比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，需要测量。
A.运动时间
B.运动距离
C.以上两个都要测量
（4）小科认为坡度大小会影响小球在“过山车”上运动的快慢，于是组装了如图两个长度相同的斜面甲、乙，并将小球分别放在斜面顶端放手。
①小球在斜面上的运动方式是。
A.滑动
B.滚动
C.静止不动
②用秒表测量小球从斜面顶端运动到斜面底部所用的时间，如下表。
表格中“▲”处应该选择的数据是斜面名称 小球运动的时间（秒） 第1次 第2次 第3次 第4次 甲斜面 8 7 8 ▲ 乙斜面 6 6 6 6 。
A.6
B.7
C.8
③通过实验发现，小球在。
A.甲斜面运动快
B.乙斜面运动快
C.两个斜面上速度一样快
（5）为了让小球在“过山车”上运动得更快，以下方法合适的是。
A.全部用直线轨道
B.全部用曲线轨道
C.轨道坡度要有变化组卷：13引用：1难度：0.4 -
38．小科和爸爸又来到南京天文台，并跟爸爸一起通过模拟实验的方式，了解更多有关太阳、地球和月球的知识。
（1）是地球最大的光源和热源，地球上的生物生存离不开它。
A.太阳
B.月球
C.火星
（2）一天中，阳光下物体的影子有规律地发生变化，时是最短的。
A.清晨
B.正午
C.傍晚
（3）以下不属于光源的是。
A.太阳
B.月亮
C.打开的手电筒
（4）小科发现：太阳直径大约是月球的400倍，但是两者看上去却差不多。为此小科和爸爸利用如图材料做模拟实验：
①大的圆纸片模拟的是。
A.地球
B.月球
C.太阳
②通过研究发现月球和太阳看上去差不多大，是因为。
A.月球和太阳都是球体
B.月球和太阳的亮度一样
C.月球距离地球比太阳距离地球近得多
（5）下列关于月球描述不正确的是。
A.月球上没有空气
B.月球的昼夜温差很小
C.月球表面分布着许多大大小小的环形山
（6）为寻找环形山形成的原因，小科利用托盘、细沙和若干大小球做了模拟实验。
①这个实验模拟的是。（填“火山喷发”或“陨石撞击”）
②以下不能制造出大小不同的环形山的是。
A.从同样的高度释放大小不同的球撞击细沙
B.从同样的高度释放大小一样的球撞击细沙
C.从不同高度用大小不同的球撞击细沙
（7）月球为地球挡住了许多危险，它对我们地球还有许多影响，下列现象中，是由于月球对地球影响产生的是。
A.潮汐现象
B.四季变化
C.昼夜变化组卷：11引用：1难度：0.3
