2013-2014学年苏教版三年级（上）第五单元测试卷

一、识字写字部分．（18分）

• 1．用“      ”画出加点字的正确读音。
  

  度假（jiǎ jià）	厦门（shà xià）	钻研（zuān zuàn）
  不禁（jìn jīn）	剥开（bāo bō）	红白相间（jiān jiàn）
  组卷：7引用：1难度：0.9

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• 2．看拼音，写词语。
  mù yù

   

        
  shū fu

   

     
  rè nào

   

    
  jiàng lín

   

     
  bā  kāi

   

  
  xǐ xùn

   

      
  fǎng fú

   

    
  zhāng wàng

   

     
  shèn zhì

   

    
  chuī zòu

   

  。
  组卷：10引用：2难度：0.5

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• 3．比一比，再组词。
  浅

   

  剧

   

  赏

   

  拂

   

  迅

   

  
  线

   

  锯

   

  党

   

  佛

   

  讯

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.7

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四、阅读理解部分（12分）

• 8．掩饰过失的猫    有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩饰。它捕（pǔ bǔ）捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦了，才放它的，等它养肥了再说。”
        它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它--捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
        一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治它们，最灵验不过！”
        后来，它掉进河里。伙伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到了危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，就沉没（mò  méi）了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水了。”
  （1）划去短文中加点字的错误读音。
  （2）写近义词。
  吹嘘

   

      过失

   

      惊异

   

  
  （3）对本文结构概括正确的一项是

   

  
  A．先总后分      B．先总后分再总      C．先分后总
  （4）这则寓言刻画小猫主要采用的方法是

   

  
  A．语言描写   B．动作描写   C．心理描写   D．神态描
  （5）将“捉它还不容易？”改为陈述句。
  

   

  
  （6）文中的猫为什么要掩盖自己的过失？
  （7）这则寓言告诉我们一个什么道理？
  组卷：11引用：1难度：0.1

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四、习作部分．（20分）

• 9．写一个你喜欢的动物。可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它的生活习性，还可以写你和它之间发生的事情。
        要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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