2021-2022学年广西河池高级中学高二（上）第二次月考语文试卷

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
        革命历史题材戏曲是现代戏的一种重要类型，自20世纪五六十年代大规模兴起到今天，积累了大量作品，其中不乏优秀之作。五十年代的《刘胡兰》《江姐》等剧目，植根于真实历史，借鉴自歌剧、小说，同题材剧目不断重塑与上演，成为红色经典。六七十年代，样板戏是革命历史题材戏曲创作的一个高峰，高度浓缩了那个时代的思想价值观念和艺术审美理念。新时期以来，由于文化多元、思想解放、文艺互鉴愈加密切等原因，革命历史题材戏曲创作呈现出多样面貌。无论是复刻红色经典，还是对耳熟能详的革命历史进行再解读、再阐释，抑或是开掘新的革命文化资源，都反映了此类作品在不断更新着表达，积累着价值，走向新的传统。
        礼赞英雄、致敬崇高是革命历史题材戏曲创作的重要传统。新时期以来，这一传统的艺术表达更加丰富。一类作品以党史、军史、国史中的重大事件和重要人物为主要内容，塑造了共产党人不畏艰险、坚定信念、舍生取义的英雄形象，呈现出崇高与壮美的审美气质。例如楚剧《中原突围》、秦腔和京剧《西安事变》等，表现了中国共产党百年奋斗历程中具有重要意义的历史事件。楚剧《虎将军》，京剧、川剧《江姐》，晋剧《刘胡兰》，豫剧《铡刀下的红梅》等，表现和重塑了几代中国人记忆中的英雄形象。另一类作品，更多地转向平民化的叙事视角，更加关注宏大历史中的微观景象以及历史中心之外的边缘群体与事件，着意刻画人性幽微与情感跌宕，特别注重人的心灵成长和精神蜕变，在价值判断上不再简单地二元对立，在人物塑造上克服了脸谱化倾向。例如粤剧《驼哥的旗》、赣南采茶戏《山歌情》、吕剧《大河开凌》、评剧《母亲》等，通过普通人在非常境遇中的抉择。表现了小人物在大历史中的成长、边缘群体在主流精神激励下的蜕变。这样一种从平凡向伟大的转化，从低微向崇高的升华，同样产生了英雄，诞生了崇高。
        值得注意的是，当创作者克服了以往“革命至上”“英雄至上”的弊端，越来越多地追求平民视角和人文情怀，往往会在历史思维和价值判断上陷入新的窠臼，即刻意刻画平凡，回避崇高；拘泥小情感小世界，缺乏大情怀大境界：过多渲染历史的细枝末节，使历史主流疏离于舞台；人文诉求过度，历史深度不足。其结果是，艺术创作展现了一些历史片段和侧面，却远未反映出中国共产党波澜壮阔、艰难曲折、伟大辉煌的真实历程。革命历史、红色文化与当代人的价值和情感之间缺乏深切的关联。观众往往有感于戏剧人物幽微细腻的情感触动，同情于人性在情理纠结中流露出的优柔，却难以体会革命年代英雄人物带给人的强烈心灵震撼和精神洗礼。当人们习惯于将人性的弱点等同于人性的多面性，英雄就不仅由“神”变成了“人”，还变成了有性格缺陷的“人”。甚至，在一些人看来，平凡与卑微才是人性，伟大与崇高不是人性，而是虚假的神性，不可相信。崇高，不仅遭到消解，还受到曲解。
        今年是中国共产党成立100周年，革命历史题材戏曲创作正在形成新的高潮，要使这类创作从量的积累走向质的飞跃，就应当正确认识新的传统，避免陷入新的窠臼。除了艺术上的锻炼与探索，创作者还应增强政治素养和历史素养，及时关注党史研究的新动向、新成果，以更加全面的视角、深刻的思考和准确的判断，综合把握作品的历史维度、美学维度和艺术维度，努力达到革命现实主义与浪漫主义的统一、革命性与人性的统一、历史真实与艺术真实的统一。
  （文章来源于中国文化报，有删改）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.样板戏高度浓缩了六七十年代的艺术审美理念和思想价值观念，是革命历史题材戏曲创作的一个高峰。
  B.革命历史题材戏曲创作主要是礼赞英雄，致敬崇高，新时期作品的艺术表达更加丰富，通过不同的作品塑造了英雄，诞生了崇高。
  C.新时期革命历史题材戏曲创作中的一类作品，更多地转向平民化的叙述视角，例如川剧《江姐》就在人物塑造上克服了脸谱化倾向。
  D.当创作者在历史思维和价值判断上陷入新的套子里，会导致艺术创作只展现了一些历史片段和侧面。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A.文章主体部分主要通过对革命历史题材戏剧的类型和存在的问题进行分析，从而告诉我们要正确认识新传统，避免陷入新的窠臼。
  B.文章采用了举例论证、对比论证和引用论证多种论证手法进行论证，逻辑严密。
  C.文章使用《刘胡兰》《虎将军》等例子，是为了论证革命历史题材戏剧创作中某些作品是以党史国史军史中的重大事件和重要人物为主要内容。
  D.第三段作者提醒创作者在革命历史题材戏曲创作中要避免落入崇高不仅遭到消解还被曲解的套路.
  （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.新时期的革命历史题材戏曲创作呈现多样面貌，不断更新表达，积累价值，走向新的传统
  B.我们要注意，不能习惯于将人性的弱点等同于人性的多面性，除了能感受作品中细腻的情感触动，还要能体会其中的精神洗礼。
  C.提升革命历史题材戏剧创作，只要增强政治素养和历史素养，就能达到质的飞跃。
  D.我们在创作革命历史题材戏曲时，要不断更新，关注研究党史新动向新成果，更加全面、深刻地呈现作品。
  组卷：6引用：2难度：0.6

  解析

（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
  北京故宫      天底下没有一座城市比北京更要讲究整齐，而其中的紫禁城更是依照“中轴布局，左右对称”。古人们沿着一条笔直的中轴线展开了一幅盛大的画卷。人们可以用建筑标准，审美样式，文化价值来划分一座城池的地位，却忽视了宫殿楼宇在时光流逝中屹立的剪影。故宫，是高贵雍容的朱门黄瓦，更是中国文化的底色。
        天与地两相映照，故宫更是带领着人们从现实往回望。从书本里，电视上，建筑中，真实的触摸历史的脉络。紫微星，来自天上的神秘空间，禁，是皇权的彰显，从人身上挤压，也散发在人群里，城，是四四方方的聚拢，是居住的另外一套系统。
        紫禁城的中心，便是太和殿，俗称金銮殿。处于故宫南北主轴线的显要位置，建成后屡次遭受焚毁，多次重建。上乘重檐庑殿顶，下坐3层汉白玉台阶。在汉白玉石雕基座旁，周围环以栏杆。
  栏杆下安有排水用的石雕龙头，每逢雨季，可呈现千龙吐水的奇观。在殿顶扬起的翼角上，安放着十个走兽。第一个饰物是骑风仙人，相传原是南朝齐明王，后修道升仙。
        建筑的本质是为人类的生活生存提供舒适的空间，是巨大的容器，是虚空与怀纳。大为小扩，虚为实张。而紫禁城最大的门——午门，开启繁华压抑宫廷威严的的宫城，在古老的融洽与和谐中续存。造型样式像一只呜呜而飞的凤凰，接受一切的尊荣。因为正午的太阳总是出现在正南方向，所以南门叫做午门。因为天子坐北朝南，所以正南方向的午门，便是紫禁城里最尊贵的大门。午门的形制，比较像中国木制家具里最关键的部件——榫卯。方位上属性至阳的午门，却采取了带着阴性意象的凹形形制，阴阳相调，切合古代哲学思想。与外部空间形成的凹凸结构，指向阴阳谐制。有界与无形，物象与意识，是相生相成的。古代典籍《周礼》规定，皇宫的正门叫作雉门，雉即指朱雀。是古代神话中颜色朱红的神鸟。午门五座屋脊微翘的楼阁，形似五只举翅的大鸟。于是这里往往被称为五凤楼。午门在过去，日日接受朝臣的跪拜，也观摩着战俘礼的上演。天子一句话便将忠与恶化作乌有，这就是君王的容与收。
  “御沟春水晓潺潺，直似长虹曲似环。流入宫城才几尺，便分天上与人间。”元代马祖常所写的《玉河诗》，所写的就是皇宫里唯一的河流——金水河。它的河水，来自北京西北的玉泉山，山上的河水由北向南，一路流向京师，河水的源头在西边，西方属金，金生丽水，这便是金水河的名字来历。这条柔软的弧线，正是风水中背山面水的尊贵设置。这里曾经种植过荷花，也具备了排水、供水、防火和装饰的功能。而金水河上的五座石桥，被称为内金水桥。桥在中国意象里，有家国的责任，更有个人追求的信仰。这五座石桥，代表着仁义礼智信。在这王宫里，要把这样的精神法则传递出去。
        紫禁城里守卫皇城的不仅仅是建筑，更有六对铜牌。他们的头和身体是圆形，底座是方形。体现着中国古人天圆地方的地理认识。它们头上的四十五个发誓，呼应皇帝九五之尊的称谓。东侧是雄狮，脚踩绣球，象征掌握社稷。西边是雌狮，抚摸幼狮，象征子嗣昌隆。在几百年的世事变迁中，铜牌守卫着这座宫城，看尽繁华，也品味着寂寥。这城中一隅，也是在指这皇城里一切的命运。
        故宫的木料，石料以及建筑样式，是顶尖的，更是无法复制的。这里并不是皇帝享乐的遗址，而是一代君王怀抱着建设家国的理想，细琐之下，却是敬畏与虔诚。品类之盛，器物之美，人权之巅，也无法预知命运崎岖之途。这座城，是一个鼎盛王朝的遗物。
  （来源《全历史》，有删改）
  （1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.紫禁城布局讲究齐整，左右对称，以太和殿为中心，建成后屡次遭受焚毁，多次重建。
  B.正南方向的午门是紫禁城里最尊贵的大门，这与天子的座位的方位有关。
  C.金水河来自玉泉山，既有观赏装饰之用，又有实用功能。
  D.紫禁城里的六对铜牌体现中国古人天圆地方的地理认识，它们守卫宫城，历经世事变迁。
  （2）下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是

   

  
  A.第二段对紫禁城的含义进行了解读，体现了紫禁城神秘不可触摸的威严。
  B.第四段对午门的造型、形制和思想内涵进行解读，体现了故宫仁义礼智信的精神法则。
  C.故宫是中华文化的底色，是一代君王怀抱着建设国家的理想，也是一个鼎盛王朝的遗物。
  D.第五段中引用马祖常的《玉河诗》是为了论证金水河的功能。
  （3）请结合文章内容，概括故宫所蕴含的人文精神内涵。
  组卷：8引用：2难度：0.6

  解析

（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

• 3．阅读下面的文字，完成各题。
  外婆的红玫瑰
  作者：[澳大利亚]莎拉•埃文斯      ①我们在清理外公的房子。他前一天去世了，妈妈想要对这栋破败不堪的房子来一次大扫除。房子年久失修，墙上的油漆斑驳脱落，地板也腐烂得不成样子了。
        ②“这样做不好吧。”我有点不安地冲着后门说。
        ③“没什么不好的。”妈妈大步流星地从我旁边走过去，手里拎着两个装满清洁工具的塑料桶。
        ④“外公会不高兴的，他最讨厌别人乱闯他的私人空间了。”我走进房间，记忆如潮水般涌上来。记不清有多少个折磨人的星期天，我们围坐在外公一碰就吱呀作响的木桌边，不耐烦地听着他喋喋不休的抱怨。在他眼里，战争过后，道德败坏，整个社会简直就是一个污秽堕落的泥沼。但因为外婆，我们从不跟他计较。
        ⑤外公慷慨陈词的时候，妈妈总会溜出房间，去看外婆的玫瑰。在整个平淡无奇的农场，外婆的花园独居一隅，那些香甜馥郁的深红色玫瑰构成了农场唯一一道美丽的风景。
        ⑥“他才不会关心这个呢，”妈妈打断了我的回忆，“一直都没关心过。当然了，我们不该说死者的坏话。”
        ⑦外公是一个牧民，养着一群羊。外婆在战时与一名军人私奔后，外公独自养大了三个孩子。那时候，妈妈10岁，舅舅瓦尔13岁，小姨西尔维娅只有6岁。
        ⑧外婆的离去给整个家庭带来了巨大压力，尤其是免费劳力的丧失。妈妈也似乎在一夜之间就长大成人。她要打扫房子，洗衣做饭，还要照顾年幼的妹妹西尔维娅。不过刚一成年，姐妹俩就从家里搬了出去。
        ⑨责任，妈妈说，是她跟外公保持联系的唯一理由。
        ⑩我负责收拾厨房。外公活到了90岁，在那么多个10年里，除了厨灶换了新的之外，厨房的样子竟然一点都没有变。我拉开橱柜的抽屉，里面乱七八糟塞满了旧信封、生锈的图钉、断了的橡皮筋、褪色的羊羔奶嘴等物品。
  ⑪我把所有的东西都扔进了垃圾桶，只留下一个破旧的烟丝盒，里面似乎装着什么东西，一晃就叮当作响。盒盖上写着三个名字：梅、伊夫琳和西尔维娅。是外婆、妈妈和小姨的名字。外婆的名字上有一道深深的划痕，多年没人动过的盒盖早就锈住了，怎么都打不开。
  ⑫“你知道这盒里装着什么吗？”我问妈妈。
  ⑬“子弹。”妈妈说着，伸手拿过烟丝盒。
  ⑭我瞬间失去了兴趣。刚才在那些覆满灰尘的抽屉里我早就见过散落的弹药了，再发现几颗子弹又有什么大不了的呢？
  ⑮妈妈轻轻抚摸着盒盖上的划痕。“这些子弹是给我们准备的，每个人一颗。”她喝喝私语。
  ⑯“你说什么？”
  ⑰“战争期间，你外公在家里挂了一幅地图，随时关注着盟军和敌军之间的战况。”她指了指墙壁，“当日本军队离澳大利亚越来越近时，他把几颗子弹放进了烟丝盒，并告诉瓦尔，要是日本人占了我们的农场，他就把这几颗子弹分别喂给妈妈、西尔维娅和我。”
  ⑱“他想枪杀你们？”
  ⑲“他认为那样做比让我们被敌人抓走要好。”
  ⑳“幸亏他没失去理智，这些子弹还在。”
  ⑭妈妈盯着我。难道我说错了？
  ⑫“他一直想让我们相信是你外婆背叛了我们，她不是一个好妻子、好妈妈，她抛弃了我们。可每个人都心知肚明。我们只是怕他，所以什么都不敢说。但一直以来，我们都尽心照料着妈妈的玫瑰。我们也只能做那么多了。”
  ㉓“妈妈？”
  ㉔“把盒子打开。”费了好大的劲，我才把盒盖撬开。
  ㉕“为什么只有两颗子弹？”我不解地问。
  ⑯妈妈没有答话。她看向窗外，怔怔地盯着外婆种下的那些血红色的玫瑰。
  （1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.文章提到的“战争时期”应该是指二战时期，通过写外公挂地图，写盟军和日军的战争，展示了一个特殊的社会环境，暗示了外婆的遭遇和结局。
  B.文章花大量笔墨写到的装子弹的盒子，既是战争年代的象征，也是解开外婆“离去”之谜的重要物证，它的出现推动着故事情节的发展。
  C.外婆种下的玫瑰花“香甜馥郁”“深红色”，给作品增添了鲜艳的色彩，在一定程度上消解了战争的残酷与丑恶。
  D.小说末尾以“我”之口提出了一个疑惑，而作者并没有作出解答，引起读者的联想与想象，言有尽而意无穷，可谓卒章显志，耐人寻味。
  （2）简要分析“我”这个人物形象在小说中的作用。
  （3）“外婆”这一角色在文中正面着墨并不多，“红玫瑰”更不是文章内容的主要对象，那为什么文章要以“外婆的红玫瑰”为题呢？请联系文章内容作探究分析。
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，11分）

• 8．阅读下面的文字，完成各题。
        睡眠是人体恢复大脑皮质功能和更新人体免疫系统不可缺少的生理需要。在睡眠过程中，人体各种能量物质得到充分储备，同时生长激素也进入脉冲性分泌高峰阶段，①

   

  。如果每日有效睡眠达不到要求，就会导致人体的疲劳积累起来，影响体质和健康，尤其会对少年儿童的生长发育产生负面影响。通常说来，年龄越小睡眠时间应该越长，睡眠次数也越多，同时进食次数越多，活动时间也相应越少。随着年龄的增长，②

   

  。高质量的睡眠不仅可以维持身心健康，还可以缓解压力，维持体内性激素等的正常分泌。一旦通宵熬夜，睡眠严重不足，③

   

  。研究表明，长期严重的睡眠缺乏，会增加肥胖症、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤、微生物感染、皮肤疾病、内分泌失调的发病风险。
  （1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
  （2）请以“睡眠”为主语，将文中画波浪线句子改写成三个分句。（不可改变原意，可增删词语）
  组卷：3引用：11难度：0.6

  解析

四、写作（60分）

• 9．阅读下面的材料，根据要求写作。
        耿弇是汉光武帝刘秀的一员名将，曾经建言要平定地方豪强张步，而当时的刘秀有畏难情绪，后来耿弇带兵激战，终于平定张步，刘秀感慨说“有志者事竟成”。但是宋代王安石又说：“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”
        上述材料能给有志向的当代青年以启示，请结合你在职业生涯规划上的思考写一篇文章。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：5引用：4难度：0.7

  解析