2022-2023学年北京市朝阳区五年级（下）期末语文试卷
发布：2024/6/25 8:0:9
-
1．看拼音写词语，注意把字写美观。
胸táng sǔn 失zhī 麻远tiào 妒jì 引jiàn 组卷：13引用：2难度：0.5 -
2．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
（1）A.屏（píng）障 B.露（lòu）馅儿 C.奔（bèn）赴 D.半夜三更（gēng）
（2）A.放肆（sì） B.簇（zū）拥 C.崭（zhǎn）新 D.肃（sù）然起敬
（3）A.吓（xià）唬 B.牲畜（chù） C.熟（shú）练 D.养尊处（chù）优
（4）A.颤（chàn）抖 B.附庸（fù） C.施（shí）行 D.哭笑不得（dé）组卷：17引用：1难度：0.5
-
3．下面词语中带点字的读音和“湖泊”的“泊”读音相同的一项是（ ）
组卷：22引用：2难度：0.5 -
4．下面每组词语中带点字的读音相同的一项是（ ）
组卷：25引用：2难度：0.8
-
5．下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。
（1）A.蝴蝶B.慈详C.布置D.跃跃欲试
（2）A.年龄B.喉咙C.由忠D.兴致勃勃
（3）A.姆指B.侵犯C.挺脱D.心惊胆战
（4）A.恢复B.沉寂C.铃铛D.出谋画策组卷：19引用：1难度：0.5 -
6．把下面词语中带点字的正确解释选出来。
（1）委托
A.抛弃
B.曲折
C.把事情交给别人去办；委任
D.积聚
（2）情不自禁
A.禁受；耐
B.禁止
C.监禁
D.忍住组卷：17引用：1难度：0.8
-
18．阅读短文。
ㅤㅤ学校组织了“当文化遗产插上科技的翅膀”主题活动。小明同学准备借助下面三则材料进行《科技与文化遗产相融合》主题演讲。让我们一起来读一读：
【材料一】：
ㅤㅤ2020年，重启距今已有数千年历史的物质文化遗产一一三星堆的考古工作。在此次考古工作中，现代科技在保护文物方面发挥着越来越重要的作用。其中，用3D打印技术给青铜尊做“防护服”，从而减少磨损，这在考古工作中还是首次应用。同时，多功能考古操作系统、文物应急保护平台等技术的运用，为保护三星堆中的历史文物提供了更加有力的保障。
（选自《人民日报》有删改）【材料二】：
ㅤㅤ2017年5月，《“看见”圆明园》数字体验展在中国园林博物馆开展。该展览借助圆明园数字复原成果，选取圆明园中的26个景区，通过“园居理政”“畅襟仙境”“西风东纳”三大主题，多角度复现“万园之园”的恢弘景色。通过实体搭建与AR、VR等多种虚拟体验相结合，使观众在展厅中便可看到“再现”的历史场景，获得沉浸式的虚拟游览。通过现代科技能让已经“消失”的文物重新展现在我们面前。
（选自《中国文化报》有删改）【材料三】：
ㅤㅤ数字科技是将博物馆资源转化与传播的重要手段。在物质文化遗产宣传方面发挥着重要的作用。北京故宫作为180余万件文物的汇集地，历经了20余年的时间，实现了故宫的数字化转型。让人们可以更加方便、快捷、真实地了解故宫文物。
（选自《人民网》有删改）（1）通过阅读以上三则材料，我发现小明是从 、、三个方面向我们介绍了现代科技对文化遗产发挥着重要作用。
（2）阅读材料一可以知道，除3D打印技术之外，、等技术的运用，为保护三星堆中的历史文物提供了更加有力的保障。
（3）阅读材料二和材料三，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①《“看见”圆明园》数字体验展，通过“园居理政”“畅襟仙境”“西风东纳”三大主题，多角度复现“万园之园”的恢弘景色。
②北京故宫从1998年开始将文物底账卡录入数据库。经过不断努力，截至2022年已公开发布文物影像大约为8.3万件。
（4）材料三中画横线的句子使用了的说明方法，准确具体地写出了
（5）下面这则阅读链接，有的同学认为应该补充到小明的主题汇报材料中，你同意吗？请简要说明理由。
【阅读链接】
ㅤㅤ我国优秀的传统文化之一“二十四节气”，在2016年被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。第24届北京冬奥会开幕式倒计时，从“雨水”开始倒数，历经二十四个节气，最终落至“立春”，人工智能、AR、裸眼3D等多种技术综合运用所呈现出的辉煌的时间文化，惊艳了世人，将中国气韵传递给了全世界。
（选自《光明日报》有删改）组卷：34引用：3难度：0.3
-
19．ㅤㅤ我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学还有上学时遇到的公交车司机，维持秩序的交通警察……
ㅤㅤ选择一个你印象最深刻的人写下来，要具体地表现出人物的特点。题目自拟。组卷：11引用：3难度：0.1
