部编版七年级下册《第三单元 课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛》2022年同步练习卷

一．选择题。

• 1．阅读下面的古诗，完成问题。
  春夜洛城闻笛
  李白
  谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
  此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（　　）

  A．诗歌一、二两句写夜深人静，诗人听到远处传来断断续续的笛声。“暗”字暗示笛声之远，所以有“满洛城”的感觉。

  B．第三句写诗人听出了“折柳”曲，所以勾起了自己的思乡之情。

  C．第四句以“何人”引出疑问，将“不起故园情”的吹笛人与满腹思乡情的自己形成对比。

  D．题目《春夜洛城闻笛》，交代了时间、地点及诗人因闻笛声而感发思乡的情境。
  组卷：415引用：2难度：0.7

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二．综合读写。

• 2．请将下面这首诗改写为一篇写景短文。
  春夜洛城闻笛
  李白
  谁家玉笛暗飞声，
  散入春风满洛城。
  此夜曲中闻折柳，
  何人不起故园情。      要求：（1）不改变主要内容及诗人表达的情感。（2）不逐句翻译，尽量发挥想象，适当增添必要细节。（3）字数200字左右。
  组卷：81引用：4难度：0.7

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三．默写。

• 3．《春夜洛城闻笛》中，以声传情，写笛声悠扬深远、飘忽不定，似飞来给在外作客的人听，引动其离愁别恨的的两句是

   

  ，

   

  。
  组卷：738引用：6难度：0.8

  解析

• 4．《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗句是：

   

  ，

   

  。
  组卷：859引用：5难度：0.9

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• 5．《春夜洛城闻笛》
  （1）《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是“

   

  ，

   

  ”。
  （2）《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人深夜闻笛，并想象笛声散落全城的诗句是“

   

  ，

   

  ”。
  组卷：374引用：2难度：0.7

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• 6．《春夜洛城闻笛》默写。
  （1）《春夜洛城闻笛》一诗中渲染笛声仿佛无处不在、无处不闻的句子是

   

  ，

   

  。
  （2）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是

   

  ，

   

  。
  组卷：394引用：1难度：0.8

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四．古诗词赏析。

• 18．阅读下面的古诗，完成问题。
  春夜洛城闻笛
  李白
  谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
  此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是

   

  
  A.首句“暗”字富含情味，那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然打动了许多听众。
  B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。
  C.因“柳”“留”谐音，古人常用“折柳”送别，表达挽留不舍之意，诗中“折柳”既是曲子，也有惜别、怀远之意。
  D.此诗着重以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。
  组卷：140引用：2难度：0.4

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• 19．古诗词阅读。
  【甲】黄鹤楼
  崔颢
  昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
  黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
  晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
  日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
  【乙】春夜洛城闻笛
  李白
  谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。
  此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！（1）甲诗中着一“空”字抒发了

   

  之感，乙诗中着一“满”字夸张地写出了夜晚的

   

  。
  （2）这两首诗都表达了相同的感情，但诱发感情的因素有所不同，请结合内容试作分析。
  组卷：42引用：2难度：0.3

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