浙教版七年级下册《4.5 日食和月食（第1课时）》2020年同步练习卷（B）

一、选择题（共8小题，每小题0分，满分0分）

• 1．下面四幅图中，可能发生日食的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：25引用：4难度：0.6

  解析

• 2．日食现象是指（　　）

  A．太阳突然消失的现象	B．太阳被地球遮掩的现象
  C．太阳遮掩月球的现象	D．太阳被月球遮掩的现象
  组卷：35引用：3难度：0.6

  解析

• 3．下列五幅日食照片按时间顺序排列正确的是（　　）
  

  A．bcade

  B．beadc

  C．ebacd

  D．cdaeb
  组卷：43引用：1难度：0.5

  解析

• 4．2017年8月21日，美国发生了千载难逢的日全食天象（如图），这一天正好是我国农历七月（　　）

  A．初一	B．初七、初八
  C．十五	D．二十七、二十八
  组卷：38引用：2难度：0.8

  解析

• 5．在发生日全食时，我们看到被挡住的太阳周围还有一圈的物质，这层物质是太阳大气的（　　）

  A．光球层

  B．日冕层

  C．色球层

  D．太阳中心
  组卷：27引用：3难度：0.5

  解析

四、解答题（共3小题，满分0分）

• 15．2009年7月22日9：40左右，宁波许多市民有幸观看到百年不遇的日全食，部分航模爱好者利用此难得的机会，进行了一项“日全食对伞降火箭模型留空时间有无影响”的科学探究。（伞降火箭发射上升到约100米高空后，降落伞会自动打开带着箭体返回地面，从发射到落地的时间为留空时间）
  （1）本次科学探究的假设是

   

  。
  （2）他们选择5枚“长征二号”伞降火箭模型，使用同种规格的发动机（充填有等量火药）和降落伞，选择日食前、日全食时、日食后三个时间，在宁波大学分别进行三次发射。得到如下数据：
  

  留空时间 发射时间	1号	2号	3号	4号	5号	平均值
  8：00	2′11″	2′05″	1′40″	1′56″	2′03″	1′59″
  9：40	1′07″	1′12″	1′02″	1′09″	1′20″	1′10″
  11：20	2′04″	2′07″	1′58″	1′47″	2′14″	2′02″

  对实验结果有如下解释，你认为合理的是

   

  。
  A．三次发射时间不同，太阳位置不同
  B．日全食发生时，气温突然下降，空气中上升气流减弱
  C．日全食发生时，日、地、月处于同一直线，伞降火箭受到的引力减小
  组卷：28引用：3难度：0.3

  解析

• 16．读地球公转示意图，完成下列要求：
  （1）用箭头标出地球公转的方向。
  （2）地球公转到图中

   

  位置时，你家正午射进屋内阳光面积达到一年中最大。
  （3）当地球公转到A位置时，北半球的节气是

   

  ，此时太阳直射在

   

  上，你校的昼夜长短情况是

   

  ；当地球公转到C位置时，北极圈内出现

   

  现象。
  （4）从C公转到A时，你校的昼夜长短情况是

   

  。
  （5）“五一节”时，地球在公转轨道上，运行在图中的

   

  
  A、BA之间       B、AD之间     C、DC之间     D、CB之间。
  组卷：64引用：3难度：0.3

  解析