部编版五年级下册《第八单元》2021年单元测试卷（6）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1．看拼音写词语
niǔ kòu miǎo xiǎo zènɡ hèn liáng guó 组卷：3引用：1难度：0.8
二、选择题
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2．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
组卷：425引用：5难度：0.6
三、填空题
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3．辨字组词。
祸 妞 庸 梁 享 锅 纽 康 粱 亨 组卷：13引用：3难度：0.9
四、选择题
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4．以下句子中括号的语语运用恰当的一项是（ ）
组卷：116引用：1难度：0.7
五、填空题
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12．主题阅读拓展。
幽默感 今天看电视时，我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，便开玩笑地问：“喂！请问迈克尔•乔丹的电话号码是多少？”儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”
我大笑起来，惊讶地发现，儿子居然也有幽默感。
在许多国家里，有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能会化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警示的作用，更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说，幽默是巧妙地解决问题的法宝。
譬如在某国的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就必须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在门口。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解了尴尬的场面，又做了有力的反击。
但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。
我曾经看到一个秃头者，在别人幽默地说他的头发时，当场变了脸。这一方面可能因为对方的幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本因秃头而自卑。相反地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小看我了，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？
所以，越是开放而文明的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广、充满智慧的人，越富有幽默感。看来，成为一个幽默者最重要的条件是拥有完善健全的人格。（有删改）
（1）联系上下文，解释下列词语。
①譬如：
②尴尬：
（2）写出下列词语的近义词。
①嘲讽
②胸襟
③健全
④不露声色
（3）用“ ”画出文中表现儿子幽默的句子，其“幽默”表现在。
（4）作者在阐述“幽默是巧妙地解决问题的法宝”这个观点时，举了两个例子，请用简练的语言概括：。作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时，运用的写法，写了两个人对待这种情况的不同态度。
（5）怎样才能成为一个幽默的人？请用“ ”在本文画出答案。
（6）幽默的语言确实能化解尴尬，显示自信。读读下面的故事，在横线处补上合适的内容。
①诗人歌德在公园散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“。”
②一次，丘吉尔在公开场合演讲，从台下递上来了一张纸条，上面只写了两个字“笨蛋”。丘吉尔知道台下有反对他的人等着看他出丑，便神色从容地对大家说：“刚才我收到一封信，可惜写信人只记得，忘了写内容。”组卷：16引用：2难度：0.4 -
13．习作表达。
请你以“生活中的启示”为题作文，重点写出从生活中得到的启示。组卷：18引用：4难度：0.4
