教科版六年级下册《2.4 小苏打和白醋的变化》2021年同步练习卷

一、填空题

• 1．小苏打和白醋混合后，产生了大量的

   

  气体。
  组卷：22引用：22难度：0.7

  解析

• 2．二氧化碳是

   

  的重要组成部分，能使燃烧的蜡烛熄灭。
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 3．当我们打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是

   

  。
  组卷：22引用：2难度：0.5

  解析

• 4．同体积的二氧化碳比空气

   

  。
  组卷：3引用：5难度：0.7

  解析

• 5．小苏打和白醋混合后产生的气体

   

  具有的特征是

   

  、

   

  、

   

  。
  组卷：9引用：7难度：0.7

  解析

二、判断题

• 6．小苏打是白色的细小晶体，溶于水。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

四、综合题

• 18．根据实验完成填空。回忆小苏打和醋混合的实验。
  取一只烧杯，倒入三匙醋，然后倒入一匙小苏打，烧杯里的混合物产生了变化。
  （1）这是一种

   

  变化，这种变化最主要的特点是

   

  。
  （2）混合变化时产生了一种气体，把燃烧的火柴伸进烧杯里，发现

   

  ，说明这种气体

   

  。把烧杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，发现

   

  ，说明这种气体比空气

   

  。
  （3）虽然以上两个实验还不足以判断产生的是什么气体，但是，科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是

   

  。
  组卷：7引用：2难度：0.8

  解析

• 19．2020年6月23日，我国西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射北斗系统第55颗导航卫星。某同学用小苏打和白醋也做了一个迷你“火箭”。用到了以下材料：350毫升矿泉水瓶一个，100毫升白醋若干分，小苏打若干，橡胶塞一个等，制作方法如图所示：
  
  （1）当瓶子倒立后，小苏打和白醋混合发生的变化属于

   

  变化。
  （2）实验中，让瓶口橡皮塞弹开的动力来自

   

  。
  A．白醋
  B．小苏打
  C．新生的气体
  （3）实验中，驱动迷你“火箭”飞行的动力是

   

  。
  A．重力
  B．反冲力
  C．弹力
  （4）该同学继续探究火箭发射高度与什么因素有关，下表是其中一组实验数据。
  

  白醋的量（毫升）	小苏打的量（毫升）	火箭发射高度（米）
  		第1次	第2次	第3次
  100	3	0.5	0.4	0.5
  100	6	0.8	0.7	0.9
  100	9	1.8	2.1	1.9

  ①这组实验设计研究的具体问题是

   

  ，实验中改变的条件是

   

  ，不改变的条件有

   

  等。
  ②分析以上数据，该同学能得出怎样的结论

   

  。
  ③假如在100毫升的白醋中加入更多的小苏打，你觉得火箭发射的高度会无限地变化吗？
  先猜测：

   

  。
  理由是：

   

  。
  组卷：26引用：3难度：0.8

  解析