部编版五年级下册《第2课 祖父的园子》2021年同步练习卷（7）

一、基础积累

• 1．给加点字选择正确的读音。
  

  蚌壳（bàng　bàn）	樱桃（yīng　yīn）	啃吃（kěn　kěng）
  倭寇（wō　wēi）	水瓢（piáo　páo）	玩腻（mì　nì）
  组卷：53引用：1难度：0.7

  解析

一、基础积累

• 3．判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的横线上打“√”。
  （1）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。
  

   

  比喻

   

  夸张

   

  拟人
  （2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
  

   

  拟人

   

  夸张

   

  反问
  （3）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
  

   

  比喻

   

  排比

   

  拟人
  （4）祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
  

   

  比喻

   

  夸张

   

  排比
  组卷：144引用：3难度：0.7

  解析

二、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。

• 4．阅读《祖父的园子》片段，回答问题。
  ㅤㅤ花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
  （1）文段运用了

   

  的修辞手法。
  （2）读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。
  

   

  
  （3）仿写一段话。
  

   
  组卷：234引用：3难度：0.5

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