2020-2021学年辽宁省本溪市九年级(上)期末物理试卷(A卷)
发布:2025/1/1 23:30:2
一、选择题(本题共12小题,共28分。1—8题为单选题,每小题2分,9—12题为多选题,每小题2分,漏选得2分,错选得0分)
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1.下列说法最接近实际的是( )
组卷:24引用:1难度:0.7 -
2.下列所给现象,使物体内能改变的方式与其它三个不同的是( )
组卷:4引用:1难度:0.8 -
3.以下额定功率均为20W的四种用电器,若使它们产生相同的热量,工作时间最短的是( )
组卷:10引用:1难度:0.8 -
4.下列关于家庭电路与安全用电的说法中正确的是( )
组卷:55引用:2难度:0.8 -
5.利用一个废旧的电位器,连接了如图所示的电路。开关S闭合后,下列说法正确的是( )
组卷:9引用:1难度:0.7 -
6.如图所示,把玻璃球与两节干电池、一个灯泡以及开关用导线连接成电路。闭合开关后,发现灯泡不发光,用酒精灯将玻璃球加热至红炽状态,小灯泡逐渐发光。以下有关说法中正确的是( )
组卷:11引用:1难度:0.7 -
7.如图所示为一个有趣的科学实验,使用毛巾和塑料管摩擦,再用毛巾摩擦塑料袋,就可以让塑料袋在塑料管上方“漂浮”了。关于这个现象的下列说法中正确的是( )
组卷:10引用:1难度:0.7 -
8.关于以下四幅图片的描述中正确的是( )
组卷:15引用:1难度:0.8 -
9.如图所示的电路中,虚框a、b、c中可填入合适的电流表、电压表以及定值电阻R3,已知电源电压为6V,R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω。闭合开关S后,下列说法正确的是( )
组卷:29引用:1难度:0.5 -
10.小馨将钢勺和硬币插入橙子制作了一个橙子电池,她用导线把二极管和橙子电池连接起来组成了如图所示的电路,其中a、b是二极管的两个极。下列说法中正确的是( )
组卷:18引用:1难度:0.7
六、实验、探究题(本题共5小题,共36分)
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31.如图甲是探究“导体电阻大小与哪些因素有关”的实验,实验中使用四个电阻线,ABC材料相同,B与A等长且B较粗,C与A粗细相同且C较短,D与A粗细和长度相同且材料不同。
(1)当开关S分别接1、2两接线柱并比较灯泡亮度,发现当开关S接1接线柱时灯泡较暗。这样可以得到结论:当导体的材料和长度相同时,,电阻越小。
(2)为了探究导体的电阻与导体长度的关系,应将开关S分别接 两接线柱。在实验时发现两次灯泡的亮度差别不大,不容易分辨,于是保证电路元件安全的条件下在电路中添加 ,并观察该元件,使实验现象更明显。
(3)另一组同学用四根相同的电阻线连接如图乙所示电路,经过思考,先将开关S接1接线柱后观察灯泡亮度,再将 (填“ab”、“bc”或“cd”)间导线断开,并连接2、3两接线柱,观察灯泡亮度并比较两次实验现象,就可以探究导体的电阻与导体长度的关系。同学们再次思考发现在不更换ABCD四根电阻线的条件下,通过重新连接电路 (填“能”或“不能”)探究导体的电阻与导体横截面积的关系。组卷:10引用:1难度:0.5 -
32.小越设计了如图甲所示的电路,测量定值电阻R的阻值。其中滑动变阻器上标有“30Ω,1A”的字样。
电压/V 电流/A 电阻/Ω 2 0.4 5
(2)经检查又发现图甲的实物电路有一根导线接错,若此时电流表示数为0.1A,则电路中的电源电压是 V。请你在错误的导线上面画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线;
(3)改正错误后,小越将滑动变阻器的滑片调节到适当的位置,读出电压表和电流表的示数并计算出定值电阻的阻值,记录在表格中;同组的小飞认为小越的实验次数太少,会造成:(填“结论具有偶然性”或“较大的误差”)。
(4)小飞又想测量小灯泡功率,于是他只将小越改正错误后的电路中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡。滑动变阻器的滑片调到某一位置时,电压表的示数为2V,要想使灯泡正常发光,变阻器的滑片应向 (选填“左”或“右”)滑动,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W。
(5)小飞多次调节变阻器滑片,测出多组小灯泡的电压和电流,并绘制出电流随电压的变化图象,如图丙所示,其中正确的是:。
(6)实验结束后,小越和小飞要挑战一下,设计了如图丁所示的电路测出了已知额定电压为U额的小灯泡L的额定功率。其中电源电压为U,R1、R2是滑动变阻器,R2的最大阻值为R0。请你将下面的实验步骤补充完整:
①连接电路后,将两个滑动变阻器的滑片均移到最右端,闭合开关S,调节滑动变阻器 (填“R1”或“R2”)的滑片,使电压表的示数为 此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器 (填“R1”或“R2”)的滑片位置不动,将另一个滑动变阻器的滑片移最 端;读出电压表的示数为U1;
③灯泡的额定功率表达式:P额=(用已知量和测量量的符号表示)。组卷:36引用:1难度:0.4