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2020-2021学年河北省唐山市丰南区九年级(上)期末语文试卷

发布:2024/8/23 1:0:1

第一部分积累。(22分)

  • 1.下列加点字注音完全正确的一组是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.8
  • 2.下列各组词语中,书写无误的一项是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 3.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(  )
    ①节俭本身就是一个大财源,勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处。
    ②而奢侈是一只无形的魔爪,它会把你推向犯罪的深渊,难以回头。
    ③因为你获得愈多,就愈贪婪,总感到不能满足自己,正如白居易所说:“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。”
    ④节俭培养人们自我克制的习惯,它使精明、谨慎渗入人们的生活,它使人们拥有安逸、闲适、平和的心态。
    ⑤《左传》中有这样一句话:节俭是一切美德中最大的德,奢侈是一切恶行中最大的恶。

    组卷:201引用:9难度:0.8
  • 4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
          ①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排除外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识
     
     

    (1)请提取第①句的宾语部分,并写在下面的横线上。
    (2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
    (3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)
    A.丰富自己             B.充实自己

    组卷:107引用:6难度:0.8

第二部分阅读。(48分)

  • 11.阅读下面的文字,回答问题。
    民工父亲的幸福ㅤㅤ①刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。
    ㅤㅤ②突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。
    ㅤㅤ③“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。
    ㅤㅤ④“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
    ㅤㅤ⑤“什么事?你说吧。”
    ㅤㅤ⑥“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”
    ㅤㅤ⑦这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。
    ㅤㅤ⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。
    ㅤㅤ⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了:有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”
    ㅤㅤ⑩几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。
    ㅤㅤ⑪“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”
    ㅤㅤ⑫儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
    ㅤㅤ⑬一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。
    ㅤㅤ⑭父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”
    ㅤㅤ⑮孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“_______”。
    ㅤㅤ⑯听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
    ㅤㅤ⑰我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
    ㅤㅤ⑱顿时,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!
    (1)通读全文,说说文中民工父亲的幸福是什么?
    (2)开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?
    (3)文中父子两次握手,意味有何不同?赏析加点字的表达效果。
    ①我看到,一只大手和一只小手紧紧地在一起。
    ②我又看到,一只小手和一只大手紧紧地在一起。
    (4)结合上文,展开合理的想象,将第15段孩子要说的话续写出来。(50字以内)
    (5)民工父亲是一个怎样的人?

    组卷:8引用:3难度:0.3

第三部分写作。(50分)

  • 12.钥匙,可以是开锁或上锁的工具;钥匙,也可以是解决问题的方法、门径;钥匙,还可以是……看似平常的钥匙,有时却意义重大。请以“钥匙”为题,写一篇作文。
    要求:(1)文体不限(诗歌除外); (2)不少于600字; (3)文中不得出现真实的人名、校名地名。

    组卷:140引用:13难度:0.7
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