2020-2021学年天津一中高二（下）期中地理试卷

一、选择题（每题2分，共50分）

• 1．有关区域及其特点的叙述，正确的是（　　）

  A．一个地区就是一个区域，区域之间都有明确的界线

  B．有人类居住的地方就是一个区域，认识了这里的人们，也就知道了该区域的特点

  C．区域内部存在明显差异，因此很难形成区域特点

  D．区域是人们在地理差异的基础上，按一定指标划分出来的
  组卷：30引用：1难度：0.8

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• 2．“一带一路”东部连接快速发展的中国，西部连发达的欧洲而中部是亟待发展的中亚、南亚等地区，东、中、西部的经济具有互补性，表现为（　　）
  ①东部产能增强，需要加强对外合作
  ②西部经济发达，需要引进大量人才
  ③中亚油气丰富，需要寻求消费市场
  ④南亚农业发达，需要扩大粮食出口

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：119引用：3难度：0.7

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• 3．从发挥地区资源优势出发，以下说法正确的是（　　）

  A．西藏应多开发太阳能、地热能、水能和沼气

  B．新疆应多开发太阳能、风能、石油、天然气

  C．四川盆地应多开发天然气、水能、太阳能

  D．江南地区应多开发水能、核能、风能
  组卷：40引用：1难度：0.6

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• 4．南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程，调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图，完成4～5题。
  对南水北调东线工程及其可能带来的影响，叙述正确的是（　　）
  ①可以解决华北平原的盐碱化问题
  ②华北平原地面沉降得到缓解
  ③丙至戊段可以自流引水
  ④可缓解戊地的用水紧张

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  组卷：3引用：0难度：0.80

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• 5．南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程，调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图，完成4～5题。
  南水北调东线工程对长江可能带来的影响，叙述正确的是（　　）

  A．可提高社会对长江水质的关注

  B．可促使长江的泥沙向海洋输送

  C．可降低甲地咸水入侵发生的可能

  D．可改变长江口外海洋潮汐的规律
  组卷：4引用：0难度：0.80

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二、综合题（50分）

• 27．阅读图文材料，完成下列要求。
  小明到太行山深处的涉县王金庄进行研学旅行，他在日记中写道：清早起床，沿着陡峻的石板路往上走，看到村民们纷纷赶着驴上山耕作，体型矮小的驴背上驮着农具和一天劳作所需的生活必需品，抬头望去层层梯田，犹如天梯……来到石头砌成的田埂旁，发现田埂边缘种植了稀稀疏疏的花椒树。花椒树是一种落叶灌木，根系发达，叶片小，耐旱、耐贫瘠，其果实是很好的烹饪佐料。环顾四周，田间地头散落着一些石头砌成的简易小屋，当地人称之为庵子……
  如图分别是小明拍摄的涉县王金庄石堰梯田景观和石屋景观。
  
  （1）分析王金庄发展石堰梯田的原因。
  （2）简述村民主要用驴运输物品的原因。
  （3）结合当地地理环境特点，推测庵子的作用。
  （4）分析梯田边缘种植花椒树的意义。
  组卷：25引用：19难度：0.5

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• 28．如图中阴影部分表示东半球，读图完成下面问题。
  （1）图中经线m、n的经度分别是

   

  、

   

  ，③地地理坐标是

   

  。
  （2）图中①②之间的纬线长度是

   

  km,其长度

   

  （大于、小于或等于）③④之间的纬线长度，①③之间的经线长度是

   

  km,其长度

   

  （大于、小于或等于）②④之间的经线长度。
  （3）①～⑥地中位于高纬度的是

   

  ，位于热带的是

   

  。
  （4）③地位于①地

   

  方向，④地位于③地

   

  方向，⑥地位于⑤地

   

  方向。
  组卷：7引用：3难度：0.6

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