2021-2022学年黑龙江省大庆市肇州县托古乡中心校五年级（下）期末科学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1．许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减少
。潜艇靠调节自身的和的大小来下潜和上浮。核潜艇的动力来自。组卷：0引用：1难度：0.7 -
2．在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品比木制品凉，是因为金属制品的导热能力比木制品
。当用手触摸户外的金属制品时，手上的热（填“很容易”或“不容易”）传递出去，使手的很快降低，所以感觉金属制品比木制品凉。组卷：8引用：1难度：0.7 -
3．为了保护丹顶鹤和它们的生存环境，我国建立了一批
。组卷：1引用：1难度：0.7 -
4．
、等都利用了浮力的原理。组卷：2引用：3难度：0.8 -
5．2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出，要优先保护
水源。组卷：2引用：1难度：0.7 -
6．绿色植物的叶是进行
的场所。组卷：1引用：1难度：0.7 -
7．我国是一个水资源
的国家，水资源总量居世界第位。组卷：3引用：1难度：0.7 -
8．有些材料在水中浮，有些材料在水中沉，所以不同材料的
能力不同。组卷：1引用：1难度：0.7 -
9．在标准大气压下，水在加热过程中，温度会逐渐上升，升到
℃时水开始沸腾；停止加热后，水的温度开始。组卷：0引用：1难度：0.7 -
10．妈妈烧好排骨汤，倒在不锈钢碗里，轩轩马上去帮忙端，一碰就感到很烫，这种热的传递方式是
。轩轩拿来毛巾，把碗包起来端，就不烫手了，说明毛巾是一种热的。等了一会儿，爸爸还没回来，为了凉得慢些，妈妈把排骨汤盖上盖子，因为盖子能有效地阻止热量以的方式传递。（填“热对流”“热传导”或“不良导体”）组卷：3引用：1难度：0.7 -
11．铁块在水中是沉的，但用钢铁造的轮船却能够浮在水面上，还能装载很多货物，这是因为钢铁改变形状后，
增加。把轮船造得越大，能装载的货物。轮船靠岸卸货后，轮船受到的浮力，因为轮船进入水的体积。组卷：16引用：1难度：0.7 -
12．做对比实验时，只能改变
个条件，必须保持其他条件相同。组卷：0引用：1难度：0.6 -
13．研究绿豆种子发芽需要的条件时，用至少
粒种子做实验，是为了避免种子自身不能发芽的可能性，减少实验的发生，可以让实验更严谨。组卷：34引用：1难度：0.7 -
14．潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱，为了让潜艇上浮可以通过
减少自身重量，为了让潜艇下沉可以通过增加自身的重量。潜艇被设计成鱼类的形状，可以有效减少。组卷：0引用：1难度：0.7 -
15．水的三态间的转化和
密切相关；从液态水变成气态水的过程叫（填“蒸发”或“凝结”）；从气态水变成液态水的过程叫（填“蒸发”或“凝结”）。组卷：2引用：1难度：0.7 -
16．地球上水资源总量大约是
。我国的人均水资源量比世界平均水平，因此我们要节约用水。组卷：3引用：1难度：0.7
二、实验题
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48．绿豆芽的生长需要阳光吗？请你根据下列提示，设计实验进行探究。
一星期之后，放在我们想研究的问题 我们的猜想 我们要改变的条件 我们不改变的条件 温度、 、空气和相同数量的绿豆芽我们实验的方法 ①在两个花盆里分别种上相同的绿豆芽；
②一盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方；
③保持其他条件相同，过一段时间观察。地方的绿豆芽长势良好，另一盆绿豆芽却枯萎了。由此，我们可以得出的结论是：。组卷：21引用：2难度：0.7 -
49．在科学课上，龙龙做了如下的绿豆种子发芽实验，请你帮他分析相关实验数据，回答有关问题。
（1）想要研究种子萌发是否需要空气，可以选择实验方法 
①
②
③
④黑暗的箱子里 
⑤结果 未发芽 未发芽 发芽了 未发芽 发芽了 号和号烧杯进行对比实验。
（2）如表的实验材料中，除了可以研究种子以上主题研究外，还能进行其他主题的研究，请完成表格：
（3）从实验结果可以看出实验组 对照组 研究的主题 ① ③ 种子萌发是否需要 。④ ③ 种子萌发是否需要 。⑤ ③ 种子萌发是否需要 。、、是种子萌发所必需的条件。
（4）下列说法正确的是。
A.每个烧杯只需放1颗种子进行实验。
B.为了科学的严谨性和准确性，每个烧杯最好放3～5颗种子进行实验。
C.每个烧杯放越多种子越好。组卷：42引用：4难度：0.6
