人教部编版七年级上册《第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》2020年单元测试卷（40）
发布：2024/12/1 20:30:1
一、选择题（共20小题，40分）
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1．李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”与这首诗反映的史实相关的是（ ）
组卷：28引用：10难度：0.9 -
2．秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于（ ）
组卷：11引用：22难度：0.7 -
3．在秦朝创立的中央集权制度中，负责掌管全国军事事务的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.9 -
4．如图是中国古代某个时期的疆域示意图，符合这个时期史实的是（ ）
①铸五铢钱
②修建灵渠
③使用统一的度量衡
④使用甲骨文组卷：19引用：4难度：0.7 -
5．史书记载，秦朝“县集而郡，郡集而天下，郡县治，天下无不治。”秦朝此举（ ）
组卷：40引用：7难度：0.5 -
6．如图为2002年6月出土的湘西里耶秦简（局部），其中出现了“洞庭郡”的文字记载。此考古发现，印证了秦朝在地方（ ）组卷：86引用：10难度：0.7 -
7．据史书记载，秦朝时“丁男被甲，丁女转输，苦不聊生”“赭衣（指罪犯）塞路，囹圄（指监狱）成市”“收泰半之赋，发闾左之戍”。这些记载反映的共同主题是（ ）
组卷：22引用：4难度：0.7 -
8．“公元前209年的大泽乡起义，是中国历史上第一次农民大起义。尽管失败了，但它沉重打击了秦朝的残暴统治，其革命首创精神永远激励着后世人民反抗暴虐。”这段话描述了大泽乡起义的（ ）
组卷：11引用：1难度：0.6
二、非选择题（共4大题，60分）
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23．西汉从一个虚弱的王朝发展成为一个统一、国富、民安的鼎盛帝国，经历了几代帝王的共同努力。结合所学知识，回答下列问题。
材料一 （西汉初年）“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”
--《汉书•食货志》
（1）针对材料一的状况，汉高祖实行了什么政策？效果如何？
材料二 汉文帝时，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等等，什么都没有增加。文帝规定，建造他的陵墓，一律用瓦器，不准用金银铜锡等金属做装饰，不修高大的坟。
材料三 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而规之农，皆著于本”。大臣大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。（汉景帝）曰：“农，天下之本也，黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务农。”
（2）据材料二、三，概括出这两位皇帝的治国措施。
材料四 汉武帝之前的几任帝王，在“清静无为”思想指导下，自觉弱化了对地方的控制，听任地方王国各守其土，各尽其责，同时诸子百家四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷，武帝即位之初黄老之学依然盛行。梁王（汉武帝的叔叔）出行，千乘万骑，和天子一样威风，还自造弓箭数十万，库存的珠宝玉器多于京师。
（3）材料四中所反映的问题，汉武帝是如何解决的？除了上述措施外，汉武帝还采取哪些措施巩固大一统王朝？（至少回答两条。）
（4）据以上材料，你觉得西汉时期的杰出帝王身上哪些闪光点值得今人去学习？组卷：9引用：4难度：0.5 -
24．秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，右半由皇帝掌握，左半在领兵者手中，左右合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。
材料二：秦汉在我国语言文字学发展史上有特殊的地位，这一时期汉字字体由小篆演变为隶书，确定了汉字的基本形态。隶书把小篆的长方形变为扁方形，把均称弯曲的线条变为方折平直的笔画，彻底消灭汉字中的象形面貌，基本确定了此后汉字的方块形状、笔画特点和字体结构，是汉字发展史上的一次革命。
--选自《中国文化通史》材料三：
材料四：孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……
--班固《汉书》（1）根据材料一概括秦朝加强中央集权制度的表现。（写出两点即可）
（2）根据材料二回答，秦汉时期的文字字体发生了怎样的变化？
（3）材料三反映了汉朝哪方面的情况？
（4）材料四记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施？组卷：2引用：1难度：0.3
