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2021年山东省临沂市蒙阴县中考生物模拟试卷(三)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、本卷共25题。每题只有一个选项最符合题意,每题2分。

  • 1.习近平总书记引用“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”这一千古名句,寓意中国的改革开放如“新叶”“后波”一样,冲破一切阻力,以锐不可当的气势不断向前推进。“芳林新叶催陈叶”说明植物(  )

    组卷:102引用:1难度:0.5
  • 2.能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是(  )
    ①松树的叶呈针状    ②一山难容二虎    ③枯木逢春    ④蝙蝠喜欢在夜间活动

    组卷:41引用:4难度:0.7
  • 3.如图是四种不同生物的细胞结构图,其中为水稻细胞结构图的是(  )

    组卷:79引用:82难度:0.9
  • 4.如图所示是制作洋葱内表皮细胞临时玻片标本的流程图,图中空格中依次应该填写的是(  )

    组卷:29引用:7难度:0.9
  • 5.下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是(  )

    组卷:54引用:3难度:0.6
  • 6.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是(  )

    组卷:721引用:33难度:0.7
  • 7.卷柏又名九死还魂草,根能自行从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,遇水而荣,根重新再钻到土壤里寻找水分。因其耐旱力极强,在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故而得名。下列分析正确的是(  )

    组卷:37引用:2难度:0.7
  • 8.下列所举植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.5
  • 9.如图是某生物兴趣小组在探究果实发育过程中,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间果实体积变化曲线。下列有关叙述不正确的是(  )

    组卷:157引用:5难度:0.9
  • 10.科技扶贫,帮助贫困地区农民提高经济效益,增加收入,同奔小康。为了提高老高家大棚草莓的产量和品质,可以采取的正确措施是(  )
    ①适当增加大棚内的昼夜温差
    ②挂果时多喷农药防虫
    ③适当多施有机肥
    ④经常通风
    ⑤喷洒膨大剂
    ⑥阴雨天增加光照

    组卷:323引用:22难度:0.4

Ⅱ卷(非选择题,共50分)

  • 30.生物兴趣小组对一家三口的眼睑、酒窝等特征做了调查,调查结果如表,请结合所学知识据表分析回答有关问题:
    成员
    特征
    父亲 母亲 儿子
    眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮
    酒窝 有酒窝 有酒窝 有酒窝
    惯用左右手 惯用右手 惯用左手 惯用右手
    肤色 正常肤色 正常肤色 白化病
    (1)人的双眼皮和单眼皮在生物学上称为
     
    ,父亲是双眼皮,儿子是单眼皮,这种现象在生物学上称为
     

    (2)假设控制双眼皮的基因(E)相对于单眼皮的基因(e)为显性,则表中父亲的基因组成为
     
    ,儿子的基因组成为
     

    (3)儿子体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY,其中的X染色体来自
     
    ,儿子的主要的生殖器官是
     

    (4)白化病是由隐性基因(r)控制的一种遗传病,它导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤白化。如果这对夫妻再生一个孩子,她生一个正常(没有白化病)女儿的机会是
     
    ,其基因组成是
     

    组卷:12引用:1难度:0.4
  • 31.目前人类发现能在人类中流行的冠状病毒一共有多种,其中有四种致病性不强,而致病性强的三种分别为SARS病毒(引起非典型性肺炎)、MERS病毒(引起中东呼吸综合征)及新型冠状病毒。新冠病毒能导致人患重度肺炎,重症患者最终死于肺衰竭、急性呼吸窘迫综合征和低血容量休克。请分析:
    (1)从传染病的角度分析,新型冠状病毒属于
     
    ,没有细胞结构,由
     
     
    构成。
    (2)人体最初感染该病毒时并未出现症状,此阶段称为潜伏期。这是因为人体呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用,与病毒对抗,发生免疫反应。这种免疫类型属于
     
    。为防止疫情蔓延,很多国家正在加紧研发新冠肺炎疫苗。疫苗注射到人体后,可刺激人体淋巴细胞产生抵抗新型冠状病毒的特殊物质,这种物质叫
     

    (3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是
     
    (选填序号)
    ①隔离病人②使用一次性口罩、手套和防护服
    ③补充营养增强体质④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
    (4)新冠肺炎在全球的蔓延,让人们意识到人类共同生活在
     
    这个最大的生态系统中,命运息息相关。各国之间只有密切配合,共同抗疫,才能最终战胜疫情。
    (5)通过学习,我们对新冠病毒有了一定了解,对健康更加重视。请结合有关传染病和健康地生活的知识,针对学生群体提出有效可行的预防建议
     
    。(请列举两项)

    组卷:3引用:1难度:0.4
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