人教部编版七年级下册《第三单元 在集体中成长》2021年单元测试卷（3）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．集体的愿景指集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命认同正确的价值观，形成一致的目标和追求等。集体的愿景其重要性是（ ）
①是集体的精神动力之源原
②是推动集体发展的内驱力
③能消除集体成员之间的差异
④能引领集体成员团结一致，开拓进取组卷：27引用：2难度：0.8 -
2．“千人同心，聚得千人力，万人异心，则无一人之用。” 这句话的意思是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.9 -
3．集体是有组织的联合体。联结度高的集体（ ）
①成员间相互交流的频率高
②成员对集体目标共识度高
③成员之间完全没有矛盾
④成员间配合默契组卷：9引用：1难度：0.8 -
4．小明、小华、小岩三位同学都喜欢书法，并且三人同在少年宫的一个书法班上课。他们经常在一起练字，互相纠正写法。他们这个小群体（ ）
①就是小团体主义
②是因志趣相投而形成的
③在互学共进中增长才干
④对他们的健康成长有积极意义组卷：10引用：1难度：0.7 -
5．在班集体中，每个人的性格、爱好、特长是不一样的。因此（ ）
①在集体中，除了遵纪守法外，我们还应提倡发展自己的个性
②在集体中，我们应主动提出自己的建议，发展自己的特长
③在集体中，我们只有各行其是，才能发挥个人的主观能动性
④在集体中，我们应学习他人的优点，不断完善自己的个性组卷：4引用：1难度：0.8 -
6．美好集体是积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作……把彼此紧密的联系在一起 的。这就要求我们（ ）
①遵守规则，主动承担自己的责任
②对他人严格要求，对自己降低标准
③正确认识自己，懂得欣赏他人的优点
④拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任组卷：8引用：4难度：0.8 -
7．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，给我们集体建设的启示是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.7 -
8．下列描述二者关系的表述中，不正确的是（ ）
①个人利益和集体利益本质上是一致的，坚持集体主义有时要牺牲个人利益
②社会规则明确社会秩序的内容，社会秩序保障社会规则的实现
③国家利益和人民利益是高度统一的，人民利益是国家利益的集中体现
④权利和义务相互依存，相互促进，没有无义务的权利，也没有无权利的义务组卷：3引用：3难度：0.6 -
9．在武汉抗击新冠肺炎疫情战场上，有一支近4万人的特殊队伍，他们携手同心、分秒必争，创造了10天左右时间建成两座高标准传染病医院的“中国速度”，充分展现了团结起来打硬仗的“中国力量”。这表明（ ）
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②在集体中，成员越多，力量越大
③个人的力量通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
④集体的力量完全可以战胜一切艰难险阻组卷：16引用：5难度：0.8
二、简答题
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27．某中学的七年级四班连续三次没有获得学校的先进班级流动红旗，班上同学针对这个问题互相埋怨，推卸责任，班主任老师说：“遇到问题时我们要想一想，自己是否负起了责任。”
（1）班主任老师为什么要提出这样的问题？
（2）面对这样的问题，你会怎么做？组卷：0引用：2难度：0.4 -
28．“大河有水小河满，大河无水小河干”。请根据这句谚语简要回答个人利益和集体利益的关系。
组卷：6引用：2难度：0.5
