2021-2022学年宁夏银川三中七年级（上）入学语文试卷

一、积累运用。（54分）

• 1．根据语境书写字词。
  ㅤㅤ她因病在家休养，jì mò

   

   wú liáo

   

  的情绪时常侵袭着她的心。当她ǒu rán

   

   听到窗外 qīng cuì

   

   的鸟鸣，墙角xī shuài 

   

   的弹琴，还有街心传来hóng liàng 

   

   的钟声时，她觉得生活依然还是美好的。
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 2．下列加点字中读音正确的一项是（　　）

  A．倒霉（dǎo）   书籍（jí）      宽慰（weì）      徘徊（huái）

  B．截然（jié）      剥削（xuē）  掺扶（chān）   防御（yù）

  C．僻静（bì）       哀思（āi）     藤蔓（màn）    单调（diào）

  D．晃动（huǎng）  染缸（rǎn）   脱僵（tuō）    吞噬（shì）
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 3．下面加点字中有错别字的一组是（　　）

  A．万不得以  觉察  鄙夷  司空见贯

  B．拨弄  温馨   嘟囔   演绎

  C．残暴  威胁  鸿毛  溶解

  D．恐怖   纬度   酸碱   收敛
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 4．我会查字典。
  ㅤㅤ常用的查字典的方法有三种：

   

  、

   

  、

   

  。“归”字按音序查字法应该查大写字母 

   

  ，再查音节 

   

  。“归”字在字典里的解释有：①返回；②还给、归还；③趋向或集中于一个地方；④由（谁负责）；⑤属于（谁所有）。
  “完璧归赵”的“归”应该取第

   

  种解释。
  “千条河流归大海”的“归”应该取第

   

  种解释。
  “他是我位归国华侨”的“归”应该取第

   

  种解释。
  “功劳归大家。这些东西归你。”的“归”应该取第

   

  种解释。
  组卷：3引用：1难度：0.8

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二、阅读理解。（16分）

• 13．课外阅读。
  碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”ㅤㅤ近年来，通过手机、电子书阅读器等工具进行不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。手机、平板电脑掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
  ㅤㅤ不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化的阅读迅速获取，同时，比起价格不菲的大部头纸质书，它的阅读成本更低。
  ㅤㅤ也有人对此表述担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时，也导致了知识来源的随意性和不可靠性。
  ㅤㅤ碎片化的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维情性，成为碎片化信息的奴隶。
  ㅤㅤ任何事物都有其两面性，碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，最有效的办法是深度阅读。
  （1）阅读以上材料，请用一句话概括什么是碎片化阅读？并写下来。
  （2）我们来一次辩论，根据上述材料，用简要的词语概括出碎片化阅读的利和弊。
  

  反方：我认为碎片化阅读是“忧愁”的。	正方：我认为碎片化阅读是“美丽”的。
  理由1：	理由1：
  理由2：	理由2：

  （3）不辨不明，通过辩论，谈谈我们应该如何正确对待阅读。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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三、习作表达。（30分）

• 14．快乐习作。
        六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
  组卷：7引用：2难度：0.7

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