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2023-2024学年江西省南昌一中教育集团七年级(上)期中道德与法治试卷

发布:2024/10/5 15:0:1

一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项。1-16小题每小题3分,共48分)

  • 1.习近平总书记说青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。习近平总书记的劝勉,启迪刚升入初中的我们(  )

    组卷:77引用:31难度:0.6
  • 2.2023年6月4日,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员邓清明圆满完成了飞行任务。为了实现飞天梦想,25年来,他不曾放弃,不曾停止,刻苦努力训练。邓清明的圆梦经历告诉我们(  )
    ①努力,是梦想与现实之间的桥梁
    ②努力是我们实现梦想的唯一条件
    ③梦想的实现需要坚持和不懈努力
    ④梦想不抛弃苦心追求、努力的人

    组卷:46引用:6难度:0.5
  • 3.党的二十大报告提出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明!”这激励我们要做到(  )

    组卷:3引用:3难度:0.7
  • 4.在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须努力学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。下列古语最能体现知识经济时代要求的是(  )

    组卷:17引用:6难度:0.5
  • 5.“双减”政策出台以来,学校开设了体能拓展、经典阅读、烹饪、心理健康等课程。小治想报名参加,父母却认为中学生的主要任务是学习,不同意小治报名。以下理由不能帮助小治说服父母的有(  )
    ①学习没有终点,我们终身都需要学习
    ②学习是苦乐交织的过程
    ③学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
    ④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟

    组卷:5引用:5难度:0.5
  • 6.下列关于学习的诗句中,与其蕴含的道理搭配一致的有(  )
    ①“工欲善其事,必先利其器”——掌握科学的学习方法
    ②“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”——要进行学习反思和总结
    ③“独学而无友,则孤陋而寡闻”——要与同伴相互帮助、分工合作
    ④“百学须先立志”——要学会劳逸结合

    组卷:25引用:13难度:0.7

二、非选择题(紧扣题意,条理清楚。第17小题12分,第18小题12分,第19小题12分,第20小题16分。共52分)

  • 19.为庆祝中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开,某校七年级(5)班开展“请党放心,强国有我”的主题班会。班会分两部分进行:
    第一部分【学习篇】
    为国争光,首先需要学好知识,做个有文化的人。班主任老师收集了以下名言警句,要求同学们按举例写出名言警句所蕴含的有关学习的道理。
    名言警句 蕴含有关学习的道理
    君子博学,则知明而无过矣。 例:学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
    独学而无友,则孤陋而寡闻。
     
    活到老,学到老。
     
    (1)请写出表格中名言警句所蕴含的学习道理。
    第二部分【成长篇】
    班主任老师介绍了以下一位同学的烦恼,请同学们帮忙化解。
    小丽是一个皮肤黝黑、个子矮小但多才多艺的女孩。在小学时,她并未在意自己的长相,喜欢唱歌的她经常参加一些活动,在市里举行的演讲比赛中还获得过一等奖,那时的小丽非常自信。但随着年龄增长,特别是到了初中,看到班里许多女同学皮肤白皙、亭亭玉立,而自己却皮肤黑黑的,像一只“丑小鸭”。在这种情绪的笼罩下,她整日郁郁寡欢,学习成绩也逐渐下滑,变得越来越自卑了。
    (2)如果让你为小丽进行心理辅导,你会运用哪些知识劝说小丽做更好的自己。

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 20.【活动与实践】
    学会交往是我们成长的重要主题,也是落实“道德修养”“健全人格”基本素养的重要内容。某中学七(2)班针对这一成长主题开展了综合性学习活动。请你参与并完成相关任务。
    ◆析名句
    活动策划人浩浩为本次活动作了一番布置,教室里张贴着一些有关交往的名言条幅。
    名句一:君子之交淡如水。
    名句二:理直也不要气壮,得理也要饶人。
    ……
    (1)从友谊的角度谈谈上面两句名句给我们的启示。
    ◆辩观点
    有人说,再浓烈的友情,也敌不过学习上的“内卷”。在主题班会上,针对“学习上的竞争是否会伤害友谊”这一话题,同学们这样认为……
    学习上的竞争必然会伤害友谊。
    学习上的竞争一定不会伤害友谊。
    (2)请你对两位同学的观点简要评析。
    ◆观表演
    同学们进行了课堂情景剧表演。
    第一部
    小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。
    小江:你不要再问了,我不想说。
    小杨:作为你的朋友,我要问清楚才行!
    小江(扭头就走):你烦不烦……
    第二部
    学校里的吴凡:七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
    网络上的吴凡:网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友,同时组建了很多微信群,成为很多群的群主……
    (3)欣赏两部情景剧,回答问题。
    ①从第一部情景剧获得的感悟:
     

    ②给第二部情景剧中吴凡的建议:
     

    ◆提建议
    活动结束前,同学们进行了案例解析。
    案例:七年级的小兰同学最近在网上结交了一个网友,两人有很多共同话题,几天时间就达到了无话不谈的程度,对方甚至还了解到小兰的家庭住址等隐私问题,小兰的学习成绩也受到影响。
    (4)阅读分析案例,请你给小兰同学一些建议。

    组卷:8引用:3难度:0.5
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