2022年青海省海东一中高考生物一模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1．能使人生病的细菌、病毒等病原体几乎无处不在，我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。下列关于病毒和细菌的说法，错误的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
2．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，细胞与外界环境进行物质交换必须经过细胞膜。下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是（ ）
组卷：39引用：2难度：0.6 -
3．可以与DNA结合的蛋白质有多种，如解旋酶、DNA聚合酶、单链DNA结合蛋白（SSB）等。其中SSB在DNA解螺旋时与DNA单链区域结合，能阻止DNA单链重新聚合、阻止DNA单链被核酸酶水解为核苷酸。下列相关叙述正确的是（ ）
组卷：25引用：3难度：0.7 -
4．科研人员从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段，自茎段顶端向下对称纵切至约处，用清水浸泡后，等分为两组，甲组用一定量某浓度IAA溶液处理，乙组用等量某浓度GA溶液处理，一段时间后茎段形状如图所示。下列有关分析错误的是（ ）34组卷：22引用：1难度：0.7
（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。[生物——选修1：生物技术实践]
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11．研究人员在饲养黄粉虫幼虫的过程中，发现这小小的虫子具有一项神奇功能——将塑料转化为有机肥。其原理是黄粉虫肠道内的某些微生物能够降解塑料的最主要成分——聚苯乙烯。如图表示分离聚苯乙烯分解菌的基本操作过程。请回答下列问题：
（1）培养基是微生物生长繁殖的营养基质，培养基除含有主要营养物质外，还要满足微生物生长对的要求。请比较培养基①和④的组成成分的异同：。
（2）取黄粉虫幼虫肠道组织，适当研磨后溶解于制成悬浮液；然后进行①～③过程的培养，其目的是。④～⑤过程中，用平板划线法和用稀释涂布平板法获得单个菌落分别依靠。
（3）若对⑥～⑧过程的菌种进行临时保藏，具体操作为。
（4）结合实际生活经验，从环保角度谈防治塑料废弃物污染的具体对策：（至少答出三条）。组卷：4引用：1难度：0.6
[生物——选修3：现代生物科技专题]
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12．黄萎病是危害棉花种植的常见疾病，其病原菌主要为大丽轮枝菌和黑白轮枝菌。科学家通过基因工程技术将抗黄萎病基因D导入棉花，获得抗黄萎病棉花。图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因，BclⅠ、HindⅢ和BamHⅠ为限制酶。请回答下列问题：
（1）获得碱基序列未知的基因D的方法一般为。利用PCR技术扩增基因D时，设计引物序列的主要依据是。
（2）将目的基因D和Ti质粒连接构建重组质粒时，切割Ti质粒应选用的限制酶是，原因是；可利用含的培养基对导入重组质粒的农杆菌进行筛选。
（3）农杆菌能够感染棉花的愈伤组织细胞，与这些细胞可以分泌大量的有关。种植抗黄萎病棉花在环境保护方面的意义主要表现在。组卷：11引用：1难度：0.7
