人教部编版七年级上册《8.2 敬畏生命》2023年同步练习卷（一）

一、选择题

• 1．“我参加过非典防治，有经验，我志愿参加！”“我把飞机票退了，我请战参加疫情防治！”……2020年1月23日，安徽医科大学第一附属医院近千名医护人员纷纷签名或在工作群中报名，表示请求加入医院抗击新型冠状病毒的医疗队伍，为保卫人民健康贡献自己的一份力量。这让我们体味到（　　）
  ①生命是短暂的、不可逆的
  ②生命是独特的
  ③生命是坚强的、有力量的
  ④生命是崇高的神圣的

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：3引用：3难度：0.8

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• 2．2019年7月23日21时20分许，贵州六盘水市水城县鸡场镇坪地村岔沟组发生一起特大山体滑坡灾害，造成21栋房屋被埋，多人死亡。灾害发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示，要求全力搜救被困人员，做好伤员救治、受灾群众安置、遇难者家属安抚等善后工作。这给予我们的启示是（　　）
  ①对生命要有一种敬畏的情怀
  ②生命价值高于一切
  ③更好地认识和对待自己的生命
  ④从容面对生命的不可预知

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：1引用：2难度：0.8

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• 3．漫画中见义勇为者的行为（　　）
  

  A．值得提倡，因为见义勇为会受到表彰

  B．值得提倡，因为别人的生命同样重要

  C．不值得提倡，因为我们的生命是最宝贵的

  D．不值得提倡，因为他不珍爱自己的生命
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 4．在道德与法治课上，七年级（1）班的学生围绕“敬畏生命”这一话题展开了讨论。下列属于敬畏生命的行为有（　　）
  ①仁者爱人，推己及人
  ②与同学有矛盾，打伤同学以泄愤
  ③遵守交通规则
  ④为了不迟到，可以闯红灯

  A．①③

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  组卷：20引用：3难度：0.8

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• 5．从事教育工作的慧开法师，是台湾生命教育始创者之一。他认为，生命教育要从关怀开始。这是因为（　　）

  A．每个人都需要与他人共同生活

  B．我的生命没有“他们”的生命重要

  C．生命是脆弱的，也是坚强的

  D．当今社会，人们缺乏对他人生命的关怀
  组卷：4引用：4难度：0.7

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一、选择题

• 15．漫画《马路杀手》（如图）警示我们（　　）
  ①遵守规则　维护规则
  ②行使权利　捍卫权利
  ③珍爱生命　敬畏生命
  ④追求自由　享受自由

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  组卷：16引用：8难度：0.7

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二、材料分析题

• 16．背景材料：2020年1月9日晚上九点刚过，滴……滴……滴……几声电话铃声打破了夜的宁静，拉开了一场与时间赛跑的生命救援。接到电话的是正在加班的贵州省正安县碧峰镇羊坎村的干部韦开鸿，电话的另一端是一个小孩哭泣的声音，韦开鸿立马意识到情况不妙，便安慰小朋友不要怕，慢慢说，孩子带着哭腔只说了句“伯伯，伯伯，快救救我妈妈”。“你妈妈是娄润平吗？”在得到肯定的答复后，他开车直奔孩子家。车刚到门口，就听到家里传来的哭喊声，韦开鸿三步并着两步，飞快到她家中。眼前的一幕着实让人揪心，只见娄润平在火炉旁捂住腹部撕心裂肺地哭喊，一旁才6岁的小女儿被吓坏了，屋里还有闻讯赶来的亲戚和邻居，大家急得不知所措。由于娄润平的丈夫一直在外务工，韦开鸿当机立断快、快，必须马上送到县医院。话音一落，大家七手八脚帮忙把娄润平抬到车里，立即往县医院赶。一路上，韦开鸿电话不断，一会联系县医院，一会联系娄润平的其他亲属告知情况。而此时，娄润平已经痛得失去了意识。通过韦开鸿多方联系，县医院急诊科已为娄润平开通了生命救援的绿色通道。车一到县医院，急诊科的医生立即展开救治，娄润平的病情得到了及时有效的控制，脱离了生命危险。此时已是凌晨一点，韦开鸿长长地松了口气儿，拖着疲惫不堪的身体离开了医院。
  阅读上述材料，回答下列问题：
  （1）韦开鸿救人的事迹体现了一种什么情怀？他为什么要有这种情怀？
  （2）向参与这场生命救援的人们学习，我们应该如何做？
  组卷：2引用：2难度：0.2

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