2021-2022学年江苏省盐城市东台市第五教育联盟九年级(下)期中化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分。
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1.“碳中和”成了热词。“碳”即二氧化碳,“中和”即正负相抵,排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、化学吸收等形式抵消。下列行为不利于实现“碳中和”的是( )
组卷:18引用:1难度:0.7 -
2.下列生活现象,属于化学变化的是( )
组卷:32引用:3难度:0.9 -
3.下列食物中富含蛋白质的是( )
组卷:9引用:1难度:0.7 -
4.分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是( )
组卷:11引用:1难度:0.8 -
5.强化安全意识,提高安全素养,下列做法正确的是( )
组卷:318引用:10难度:0.7 -
6.下列实验操作正确的是( )
组卷:102引用:7难度:0.7
二、非选择题(化学方程式2分,2题(5)2分,4题(4)2分,其余每空1分,共40分)
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18.从古至今,金属材料与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)如图为铜、锡、铁、和铝元素被人类大规模开发利用的大致年限。
金属使用的先后顺序跟下列因素有关的是
A.金属的活动性顺序
B.金属的导电、导热性
C.金属的延展性
D.地壳中金属元素的含量
(2)①我国四川三星堆遗址挖掘出的金面具是目前中国早期文明考古发现的最大金面具,历经数千年面具仍光亮如新的原因是
②我国从西汉时期就开始使用“湿法炼铜”。小明在实验室模拟了这一“炼铜”法。将铁粉加入CuSO4溶液中,反应的方程式为
(3)日前,我国“天问一号”探测器成功着陆火星,标志我国外星探测迈入新纪元。飞行器上大量使用铝锂合金。从铝土矿(主要成分为Al2O3和少量的SiO2、Fe2O3)中可以提取金属铝。其工业生产流程如图所示。
已知:SiO2不与稀盐酸反应,Al(OH)3能溶于氢氧化钠溶液生成偏铝酸钠(NaAlO2)。
①实际生产过程中用粉碎机将铝土矿石粉碎,其目的是
②操作Ⅲ为(填操作名称)
③沉淀B中一定含有的物质为(填化学式)
④Al(OH)3加热分解生成两种氧化物,其反应化学方程式为组卷:84引用:1难度:0.6 -
19.呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图1是某化学氧自救器的示意图,其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成同学们对其工作原理进行了如下探究:
Ⅰ.探究“初期生氧器”
【查阅资料1】
①该化学氧自救器在工作初期,内部独立的“初期生氧器”首先启动,以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。
②Fe3O4能与硫酸反应,其化学反应方程式为:Fe3O4+4H2SO4═Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O
(1)“初期生氧器”主要依靠氯酸钾和二氧化锰制氧,其化学反应方程式为
(2)小组成员为了解铁粉的作用展开了研究。
【实验探究1】序号 实验步骤 实验现象 实验结论 ① 取“初生氧器”充分反应后的物质于纸上,将磁铁靠近并接触粉末 有黑色物质被磁铁吸引 被吸引物质可能是Fe、Fe3O4或两者都有 ② 取①中被铁吸引的物质于试管中,向其中加入足量稀硫酸 固体完全溶解,得到澄清的黄色溶液 被吸引物质中一定含有
Ⅱ.探究“生氧罐”
【查阅资料2】
①该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧,内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”,其反应原理为:4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑;4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
②超氧化钾能与硫酸反应,其化学反应方程式为:4KO2+2H2SO4═2K2SO4+3O2↑+2H2O
【实验探究2】
同学们对超氧化钾是否变质展开了研究,取出久置的“生氧罐”内颗粒状固体,称得样品质量为69.3g,进行如图2所示实验,待实验结束测得C装置增重2.2g,E装置内固体变黑色且增重19.2g(实验前已排尽装置内空气,使用的药品均足量)。
(1)反应开始后A装置中通入N2的目的是
(2)E装置中发生反应的化学反应方程式为
(3)超氧化钾
(4)生产该“生氧罐”时加入的超氧化钾的质量为组卷:797引用:3难度:0.2