2021-2022学年陕西省渭南市蒲城县九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列图示操作中不涉及化学变化的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：18引用：3难度：0.9

  解析

• 2．下列生活常见物质中属于氧化物的是（　　）

  A．加碘食盐	B．臭氧（O3）
  C．蒸馏水	D．苏打（Na2CO3）
  组卷：39引用：3难度：0.9

  解析

• 3．规范的实验操作是实验安全进行的保证。下列实验操作正确的是（　　）

  A． 闻药品气味

  B． 倾倒液体

  C． 滴加药品

  D． 点燃酒精灯
  组卷：48引用：4难度：0.7

  解析

• 4．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列解释正确的是（　　）
  

  选项	宏观事实	微观解释
  A	金刚石、石墨完全燃烧的产物相同	碳原子排列方式相同
  B	分离液态空气法可以制得氧气	分子种类发生改变
  C	1L大豆与1L小米混合后体积小于2L	分子之间有间隔
  D	厨房炒菜，客厅也能闻到香味	分子在不断地运动

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：196引用：5难度：0.2

  解析

• 5．下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是（　　）

  A．氧气能供给呼吸——可用于医疗急救

  B．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光——用于制作照明弹

  C．氮气不溶于水——充入包装袋内延长食品保存期限

  D．干冰升华吸热——用于人工降雨
  组卷：5引用：2难度：0.7

  解析

• 6．如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（　　）
  

  A．①和②的化学性质相似

  B．②和③属于同种元素

  C．①和⑤表示的是原子

  D．③和④形成的物质的化学式为MgCl2
  组卷：126引用：2难度：0.6

  解析

三、实验及探究题。（本大题共2小题，计13分）

• 17．以下是化学小组的同学为验证质量守恒定律分别设计的三个实验，请你参与探究：
  [提出问题]化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
  [猜想与假设]猜想1：不相等；猜想2：相等。
  [进行实验]三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
  

  组别	第一组	第二组	第三组
  实验装置
  实验现象	固体溶解，产生气泡，天平指针向右偏转		无明显现象，天平指针不偏转
  实验结论	猜想1正确	猜想2正确	猜想2正确

  [实验分析与讨论]
  （1）同学们都认为第三组实验不能验证质量守恒定律，因为

   

  。
  （2）第二组实验能直接验证质量守恒定律，该实验的现象为

   

  。
  （3）第一组实验产生气泡的原因是

   

  （用化学方程式表示）；现要用该组实验继续探究质量守恒定律，若药品不变，则改进装置的方法是

   

  。
  [实验结论]第一组同学改进装置后再次进行探究，得出猜想2正确。
  [实验反思]
  （4）下列现象不能用质量守恒定律解释的是

   

  （填字母）。
  A.石蜡熔化前后，其质量不变
  B.蜡烛燃烧后长度越来越短，最后消失
  C.食盐水的质量等于蒸干后得到的食盐质量与水蒸气质量之和
  D.木材在空气中燃烧，余下灰烬的质量比原木材的质量小
  [解释与应用]
  （5）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。应用：某固体物质隔绝空气受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质的组成元素为

   

  。
  组卷：101引用：2难度：0.5

  解析

四、计算与分析题（5分）

• 18．某化学研究性学习小组称取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热制取氧气，实验时测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。
  试分析并计算：
  （1）反应产生氧气的总质量是

   

  g。
  （2）计算原混合物中氯酸钾的质量分数。（结果精确到0.1%）
  组卷：236引用：5难度：0.5

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