人教部编版七年级上册《第一单元 成长的节拍》2023年单元测试卷（33）

一、选择题

• 1．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，以下表述错误的是（　　）

  A．随着身心的完全成熟，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱

  B．随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己

  C．随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入

  D．随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
  组卷：38引用：8难度：0.9

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• 2．“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想：“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。在谈及梦想实现、回望造就的无数杂交水稻的神话时，他寄语正在追求梦想的年轻人，要为了实现理想而努力奋斗。这启示我们（　　）
  ①不懈努力，努力就能圆梦
  ②止于心动，更要付诸行动
  ③少年有梦，树立远大理想
  ④艰苦奋斗，实干创造辉煌

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  组卷：47引用：6难度：0.7

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• 3．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（　　）

  A．克服烦恼，主动适应青春期变化

  B．珍爱青春，尽情享受青春的美好

  C．悦纳自己，追求真正的青春个性

  D．用奋斗的青春，换来幸福的人生
  组卷：473引用：71难度：0.9

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• 4．欣赏下面的图片。你从中能获取的信息是（　　）
  
  ①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程
  ②学习的过程很痛苦
  ③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习
  ④学习没有终点，我们需要终生学习

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：13引用：10难度：0.7

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• 5．“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”做更好的自己值得我们用一生去探寻。为此，我们要（　　）
  ①学会欣赏完美的自己
  ②学会学习，培养兴趣
  ③坚持努力定能实现梦想
  ④参与活动，激发潜力

  A．①②

  B．①②④

  C．②④

  D．②③④
  组卷：26引用：6难度：0.6

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• 6．“你为什么要学习？”“掌握知识又是为了什么呢？”我会坚定地说（　　）
  ①学习与生存无关
  ②学习让我们能够拥有更充实的生活
  ③学习能为幸福生活奠基
  ④学习是法律规定的任务，必须完成

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：8引用：2难度：0.7

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二、材料分析题

• 17．观察下面两幅漫画，回答问题：
  （1）根据漫画谈谈中学生活给我们带来了什么。
  （2）漫画启示我们应该怎样对待自己的中学时代？
  组卷：15引用：3难度：0.3

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• 18．【正确对待学习苦与乐】
  意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！……成千上万也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。
  （1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法？
  （2）结合材料，说说为什么学习中有苦也有乐？
  （3）联系实际，谈谈你以后会如何对待学习？
  （4）请你写出两句劝学或勤奋苦读的格言。
  组卷：9引用：2难度：0.4

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