部编版三年级下册《第18课 童年的水墨画》2020年同步练习卷（11）

一、课内阅读

• 1．（《童年的水墨画》）阅读重点段落。
  江上
  像刚下水的鸭群，
  扇动翅膀拍水戏耍。
  一双双小手拨动着浪花，
  你拨我溅笑哈哈。
  是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
  出水时只见一阵水花两对银牙。
  （1）选词填空。
  潜水  打水仗
  第一句和第二句写的是孩子们

   

  的情景，第三句写的是孩子们

   

  的情景。
  （2）理解课文中的比喻句，填一填。
  ①第一句用“刚下水的鸭群”来比喻

   

  的孩子们，表现了孩子们的

   

  心情。
  ②第三句用“水葫芦”喻指一个

   

  的孩子，表现了这个孩子的

   

  。
  （3）理解，判断，对的打“√”，错的打“×”。
  出水时只见一阵水花两排银牙。
  ①我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水，呛着水了。

   

  
  ②我们可以从中感受到孩子的机灵以及潜水时高兴的心情。

   

  
  ③我们可以体会到孩子这时候显得很紧张，因为他怕有危险。

   

  
  （4）针对“水葫芦”中的双引号的作用理解正确的是

   

  
  A．表示否定。
  B．表示引用别人的话。
  C．表示需要着重论述的对象或特定的词语。
  组卷：54引用：4难度：0.4

  解析

二、课外阅读

• 3．延伸阅读
  街  头
  听不见马路上车辆喧闹，
  哪管它街头广播声高。
  书页在膝盖上轻轻地翻动，
  嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
  阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
  也想看“黑旋风”水战“浪里白条”理解，填空。
  （1）这首诗写的是

   

  的情景。
  （2）孩子读的是《

   

  》。
  （3）第一句中“喧闹、声高”写出了

   

  的外界环境，“听不见、哪管”写出了

   

  。
  按要求找出相应的字词
  （4）第二句中的“

   

  ”一词说明孩子懂得爱护书，一个“

   

  ”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
  （5）第三句中的“

   

  ”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“

   

  ”指李逵，“

   

  ”指张顺。
  组卷：75引用：4难度：0.9

  解析

• 4．阅读片段，回答问题。
  春天的彩信
  花朵是春天的彩信
  为了把春天到来的消息
  第一时间告诉大家
  太阳群发了彩信
  桃树收到了
  梨树收到了
  该开花的树都收到了
  枝条上的花蕾
  是它们的收件箱
  风中轻轻摇晃着
  哦，这是在一点点地打开
  一片片花瓣
  露出来
  花瓣刚一露出来
  蜜蜂和蝴蝶就飞来了
  它们都想抢先看看
  蜜蜂一边看还一边小声念着呢
  有图片有音乐
  这是一种转发率很高的彩信
  配乐的花香里
  春天像花瓣一样美丽着（1）谁把春天到来的消息告诉了大家？

   

  
  A．花朵
  B．太阳
  C．春姑娘
  D．时间
  （2）谁没有收到太阳群发的彩信？

   

  
  A．桃树
  B．梨树
  C．该开花的树
  D．蜜蜂
  （3）“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语

   

  。
  （4）诗中画横线的句子把

   

  比作

   

  。
  组卷：21引用：1难度：0.6

  解析