2023-2024学年广西钦州市浦北县八年级（上）期中语文试卷

一、积累（21分）

• 1．班级正在开展“大美中国”主题科普活动，以下是部分科普内容，请你阅读后完成问题。
        三峡两岸高峰夹峙，江面狭窄，江水迂回曲折，险峻雄伟，风景如画，被誉为自然历史的画廊。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”唐代诗人李白的《早发白帝城》就形象地描述了三峡的险峻地形、绮丽风光和磅礴气势。
        长江三峡各段各具特色，景象万千。
        瞿塘峡又名夔峡，西起重庆奉节县的白帝城，东至重庆巫山县的大溪镇，全长约8公里。它在三峡中以雄奇、险峻著称。tuān（　　）急的江流，闯入夔门，在紧逼的峡谷中奔腾咆哮，其势如千军万马锐不可当。船驶峡中，真有“峰与天关接，舟从地窟行”之感。
        巫峡位于重庆市巫山县与湖北省巴东县之间，西起重庆市巫山县城东面的大宁河口，东迄湖北省巴东县官渡口，全长约45公里。巫峡以“秀”著称，是长江横切巫山主脉背斜而形成，山高入云，以巫山十二峰闻名天下。整个峡区奇峰突兀，怪石嶙峋，峭壁屏列，绵延不断，是三峡中最值得可观的一段。
        西陵峡西起湖北省巴东县的官渡口，东到湖北省宜昌市的南津关，全长126公里，以宜昌市的西陵山得名，是三峡中最长的一个峡谷。西陵峡中还有众多峡谷，如破水峡、兵书宝剑峡、镇山峡、牛肝马肺峡、灯影峡……
  （1）阅读以上文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。
  ①tuān急

   

  
  ②咆哮

   

  
  （2）文段中有不少成语，请写出其中三个。
  （3）结合语境，解释语段中画波浪线的词语。
  ①锐不可当

   

  
  ②著称

   

  
  （4）从下列句子中选出一副切合文段内容及活动主题的对联，按上下联的顺序填写。（序号）
  ①险峻三峡风光旖旎美如画
  ②盛世中华山河壮丽气似虹
  ③长城内外红梅点点春正好
  ④大河上下绿柳飘飘景更娇
  上联：

   

  
  下联：

   

  
  （5）下面从语段中选出来的句子，有语病的一项是

   

  
  A.唐代诗人李白的《早发白帝城》就形象地描述了三峡的险峻地形、绮丽风光和磅礴气势。
  B.瞿塘峡又名夔峡，西起重庆奉节县的白帝城，东至重庆巫山县的大溪镇，全长约8公里。
  C.西陵峡中还有众多峡谷，如破水峡、兵书宝剑峡、镇山峡、牛肝马肺峡、灯影峡……
  D.整个峡区奇峰突兀，怪石嶙峋，峭壁屏列，绵延不断，是三峡中最值得可观的一段。
  组卷：8引用：1难度：0.8

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• 2．请根据下表提供的信息，完成山水诗文的整理。
  

  主题	文学常识与名句	出处
  自然之美，古来共谈。	白居易的“①   ，   ”展现了西湖早春花草欣欣向荣，生趣盎然的美好画卷。	《钱塘湖春行》
  	“晴川历历汉阳树，②   ”描绘了诗人③   （作者）晴天时从黄鹤楼遥望对岸的原野所见的自然美景。	《黄鹤楼》
  	《④   》中，女主人公见庭中叶绿花盛，于是攀枝折荣，“⑤   ”欲寄远人，含蓄地表达了她的相思之情。	《古诗十九首》
  	刘祯在“⑥   ，   ”中，以“风声”之强盛衬托“松枝”之刚劲，表达了其对松柏的赞美之情。	《赠从弟》（其二）
  	郦道元用“⑦   ，隐天蔽日”描绘了山的连绵高峻，用“林寒涧肃，⑧   ”写尽了深秋的凄婉幽美。	《三峡》
  组卷：5引用：1难度：0.5

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三、综合（10分）

• 7．学校团委将举行第一届“强国复兴有我”主题交流活动，作为新时代好少年，请你积极参与，完成下列任务。
  （1）任务一：【强国有我——宣传动员】校团委需要组建一个志愿者小队以开展本次活动，你的同桌就加入志愿者小队一事与你商量，请你根据语境将对话补充完整，要求语言简洁、连贯，表达得体。
  同桌：我很想加入志愿者小队，为同学们服务，但又担心影响学习。
  你：

   

  
  同桌：你说得对，我现在就去报名。
  （2）任务二：【强国有我——点赞红星】阅读了名著《红星照耀中国》后，小文制作了一份红星图谱，请你阅读图表中已知的内容，将表格填写完整。
  

  闪闪的红星
  ㅤㅤ“红星”1：他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔……我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走……他的生活和红军一般战士没有什么两样，所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。
  ㅤㅤ“红星”2：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确……不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到白家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。
  ①根据以上文段信息，写出这两位红星人物的姓名。 “红星”1：   “红星”2：   ②从以上“红星”人物中选一位，结合原著中该人物的事迹品评人物形象。

  （3）任务三：【强国有我——明辨是非】请你阅读链接资料的内容，并从“诚信”的角度，表达你对材料的看法，写一段80字以内的文字。要求：观点明确，条理清晰。
  链接资料：
        大山的孩子没有干净的衣服，捡垃圾交学费；孤寡老人，孤独地坐在家徒四壁的房屋中；女孩每天放学后捡瓶子，卖钱交学费……你是不是也刷到过类似的短视频？某些视频和直播，并非反映真实的悲惨境况，而是自媒体创作者的“摆拍”。这些短视频中所谓的“穷人”，成为了戏剧表演人物。自媒体依靠说故事的能力，将贫困地区的人群按照剧本摆拍，极尽渲染之势，最终目的是为了流量。短视频的本意是记录和分享生活，但如今却从“有图有真相”到“开局一张图，剩下全靠编”，逐渐成为网络骗局的聚集地。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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四、写作（50分）

• 8．作文。
        扶手，生活中处处有。楼道里的扶手，公交车上的扶手，商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。人生路上，与我们相伴的“扶手”有很多。儿时学步，妈妈的双手，扶助你；爸爸的严厉，激励你。上学读书，老师的教诲，启发你；朋友的安慰，温暖你……这些有形的或无形的“扶手”，常伴在我们的成长路途中，让人好借力，让人心安稳。
        请你以“我的成长有你相伴”为题，写一篇记叙文。
        要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不套作，不抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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