人教部编版必修上册《第9课 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢（寻寻觅觅）》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列词语中字形全对的一项是（　　）

  A．赋予　次第　弱不经风　　出其不意

  B．销魂　焚烧　带罪立功　　毕恭毕敬

  C．凄惨　诡秘　甘拜下风　　亘古至今

  D．漫谈　佳奖　兴高采烈　　汗流浃背
  组卷：11引用：3难度：0.9

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• 2．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）

  A．瑞脑销金兽（兽形的铜香炉）                有暗香盈袖（清淡的香气）

  B．最难将息（调养，保养）                      这次第（光景，状况）

  C．薄雾浓云愁永昼（漫长的白天）            莫道不销魂（醉酒后轻飘飘的感觉）

  D．凄凄惨惨戚戚（悲愁、哀伤的样子）      独自怎生得黑（怎样、怎么）
  组卷：7引用：2难度：0.9

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• 3．下列句子中加点词的古今意义相同的一项是（　　）

  A．春花秋月何时了？往事知多少。

  B．便纵有千种风情，更与何人说。

  C．念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

  D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。
  组卷：7引用：2难度：0.8

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• 4．下列诗句中，语序没有倒置的一项是（　　）

  A．故国神游，多情应笑我，早生华发

  B．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处

  C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路

  D．乍暖还寒时候，最难将息
  组卷：52引用：11难度：0.7

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四、语言文字应用

• 12．阅读下面一段文字，在横线上填写恰当的词语、短语或者句子，使语段的意思连贯、完整。
  “愁”是一种抽象的人的心理，在中国古典诗词中，诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变得具体可感，如在李白的诗中，“愁”有长度：“白发三千丈，缘愁似个长”（《秋浦歌》）；在许浑的诗中，“愁”不但有长度，还有①

   

  ：“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲”（《咸阳城西楼晚眺》）；在李清照词中，“愁”还可以②

   

  ：“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”（《一剪梅》）；令人惊叹的是，她的愁居然还有③

   

  ：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”（《武陵春》）．在李煜的词中，愁像春天的江水那样滚滚东去、不可遏止：“④

   

  ”（《虞美人》）；又像⑤

   

  ：“离恨恰如春草，更行更远还生”（《清平乐》）。
  组卷：18引用：6难度：0.3

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• 13．阅读下面这篇短文，在横线上填写结论性的句子。
        辛弃疾以杰出的爱国词，在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词600多首，抒发爱国情怀的作品占三分之二以上，数量之大，自有“词”这种诗体以来，1400年间，尚无人能望其项背。
        爱国是辛词一大主题。生态则是辛词的又一大主题。一册稼轩词，展卷读去，从卷首到卷末，满纸山川之美、草木之秀，让人目不暇接，间以风雨之声、鸟虫之鸣，令人心动神驰。其中还有词人与青山的深情对视，与苍松的幽默调侃，与鸥鹭的真诚结盟，更有对白鹭的生态建议，让人的心灵情怀，受到难得的洗礼和升华。辛弃疾的生态词，是我们尤其应该珍惜的人文精华。

   

  。
  组卷：33引用：11难度：0.5

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