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2021-2022学年浙江省温州市鹿城区水心小学五年级(下)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、书写展示。(5分)

  • 1.把下面的散文诗按照正确的格式,认真地抄写在横线上。
    纸船(节选)
    泰戈尔
          夜来了,我的脸埋在手臂里,
          梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
          睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。
     

    组卷:126引用:2难度:0.7

二、积累与运用

  • 2.根据语境,读拼音,写词语。
    (1)早晨,妈妈在田间gēng yún
     
    ,弟弟在桑树下bá cǎo
     
    ,hú dié
     
    在花丛间飞来飞去,像guàng jiē
     
    似的。
    (2)奶奶虽然上了年纪,但还是爱穿一身zhǎn xīn
     
    的运动装去duàn liàn 
     
    身体,脸上常常露出cí xiáng 
     
    的笑容。
    (3)小男孩nián ling 
     
    不大,却十分坚强。医生用bēng dài 
     
    给他包扎伤口的时候,他都yì shēng bù kēng 
     

    组卷:28引用:1难度:0.7

三、选择题(共7小题,每小题2分,满分14分)

  • 3.以下词语中加点字的声调全部相同的一项是(  )

    组卷:387引用:2难度:0.7
  • 4.下列句子中,加点词语的理解正确的一项是(  )

    组卷:76引用:10难度:0.7

四、阅读理解(31分)

  • 13.课外阅读
    爸爸的花儿落了ㅤㅤ我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀!
    ㅤㅤ做大人,常常有人要我做大人。
    ㅤㅤ宋妈临回她的老家的时候说:
    ㅤㅤ“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他还小。”
    ㅤㅤ兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说:
    ㅤㅤ“英子,你大了,可不能招你妈妈生气了!”
    ㅤㅤ蹲在草地里的那个人说:
    ㅤㅤ“等到你小学毕业了,长大了,我们看海去。”
    ㅤㅤ这些人都随着我的长大没有了影子了。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗?
    ㅤㅤ“英子,去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”
    ㅤㅤ“爸爸!”
    ㅤㅤ“不要怕,英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈。你最大。”
    ㅤㅤ于是他数了钱,告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单,填上“金柒拾元整”,写上日本横滨的地址,交给柜台里的小日本儿!
    ㅤㅤ我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
    ㅤㅤ“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
    ㅤㅤ我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
    ㅤㅤ快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
    ㅤㅤ进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
    ㅤㅤ……
    ㅤㅤ爸爸的花儿落了。
    ㅤㅤ我已不再是小孩子。
    (1)短文中第1自然段中画横线的句子写出了英子
     
    的心情。
    (2)简要概括出我去正金银行寄钱时的心理变化过程。
     
     
     

    (3)短文中的爸爸是个怎样的人?在“我”的生活中起到了怎样的作用?
     

    (4)短文中画波浪线句子属于什么描写?有什么作用?
     

    (5)怎样理解“爸爸的花儿落了”与“我已长大了”之间的联系?
     

    组卷:35引用:1难度:0.7
  • 14.ㅤㅤ生活是一幅迷人的画,勾勒出多少开心的故事;生活是一首悠扬的乐曲,奏出多少美好的幻想……请以“想起来就     ”为题,写一写你的开心、快乐、伤心、害怕……要求:把题目补充完整,条理清晰,表达自己的真实感受,450字左右。

    组卷:38引用:11难度:0.5
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