2022-2023学年浙江省温州外国语学校八年级（下）期中科学试卷
发布：2024/8/29 16:0:8
一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
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1．如图是生活中常见的磁吸锁，它由电磁铁和金属块两部分组成，金属块能被电磁铁吸引，下列能用作金属块的材料的是（ ）组卷：29引用：1难度：0.5 -
2．利用模型和符号来表现事物是常见的科学方法。下列选项中不属于模型的是（ ）
组卷：35引用：1难度：0.8 -
3．“珍爱生命，安全用电”是人们日常生活中必须具有的意识，下列做法符合安全用电原则的是（ ）
组卷：32引用：1难度：0.5 -
4．科学家发现了一种被称为类钥的新元素，假设其化学符号为Uue。该元素原子质子数为119，中子数为200，请模仿甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，“③”处应该填（ ）
组卷：46引用：1难度：0.5 -
5．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5 -
6．小温为探究图甲所示磁体周围的磁场分布情况，做了如图乙、图丙所示的实验，其中图乙是小磁针（黑色端为N极）静止时的指向，图丙是铁屑静止时的分布情况。下列选项中，能正确描述图甲磁体周围磁感线分布情况的是（ ）组卷：178引用：1难度：0.5 -
7．在“认识简单分子模型”的项目学习中，某小组围绕甲烷经历了模型初识、建模运用、系统归类等过程。（
碳原子；
氢原子）
在模型初识阶段，该小组根据图中的甲烷分子模型获得下列相关信息，其中错误的是（ ）组卷：11引用：1难度：0.5 -
8．在“认识简单分子模型”的项目学习中，某小组围绕甲烷经历了模型初识、建模运用、系统归类等过程。（
碳原子；
氧原子；
氢原子）
在建模运用阶段，该小组建立了图乙所示的微观模型来认识液氧甲烷火箭的反应原理。根据化学反应前后原子种类和数目不变可判断反应后的产物中缺少的一个微粒是（ ）组卷：10引用：1难度：0.5 -
9．在“认识简单分子模型”的项目学习中，某小组围绕甲烷经历了模型初识、建模运用、系统归类等过程。
在系统归类阶段，小组成员绘制了图中所示的物质分类图，则甲烷应当属于其中的（ ）组卷：19引用：1难度：0.5
四、简答题（26题4分，27题6分，28题7分，共17分）
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27．春季是流感高发的季节，奥司他韦作为抗流感药物成为了家中的常备药品。如图是奥司他韦干混悬剂的相关信息，请计算：
（1）奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比？
（2）奥司他韦中氧元素的质量分数？（保留至0.1%）
（3）对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“奥司他韦”。
假如患病儿童的体重是25kg,在治疗过程中，需每天服用“奥司他韦”2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程需服用混悬液体重 小于等于15kg 15～23kg 23～40kg 大于40kg 每次用量 30mg 45mg 60mg 75mg mL。组卷：66引用：1难度：0.5 -
28．随着天气回暖，不少人开始在夜晚去瓯江畔散步。为了防止人们不小心失足踩空，学校以此让各小组设计出一款能在夜晚闪烁灯光的照明系统置于岸边。
【项目设计】某小组设计出的电路图如图甲所示，白天开关S1S2断开，夜晚时都闭合，光敏电阻与灯泡放置在一起，其阻值Rx受灯泡亮度影响。
【项目制作】该小组制作时选择的器材规格如下：电磁继电器（当电流大于或等于0.15A时，衔铁被吸下来，反之则上弹；其电阻忽略不计），电源U1和U2均为6V，定值电阻R0=5Ω，定值电阻R1=10Ω，光敏电阻Rx（阻值随亮度的变化如图乙所示），灯泡电阻RL=10Ω（其灯泡发光亮度与电流的关系如表所示），按照设计连接电路。
灯泡R亮度与电流的关系
电流/A 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 亮度/Lx 0.9 1.6 2.5 3.6 4.9 
（1）灯光闪烁过程中，当灯泡较亮时，动触点K与触点 连接。（填“1”或“2”）
（2）【项目检测】现闭合开关 S1S2，请计算判断此时衔铁能否被吸下？
（3）根据该电路设计，判断该方案能否看到灯光闪烁（亮暗交替变化），并说明理由 。组卷：99引用：1难度：0.5
