人教版八年级下册《8.2 二力平衡》2022年同步练习卷（1）

一、填空题

• 1．物体处于静止状态或

  运动状态，被称为平衡状态。处于平衡状态的物体，所受到的力

  （选填“一定”或“可能”）是平衡力。
  组卷：101引用：2难度：0.7

  解析

• 2．下列图中，A、B、C、D分别是小球在四种不同运动状态下用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的照片，其中受到平衡力作用的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：380引用：8难度：0.9

  解析

• 3．在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（　　）

  A．正在圆轨道上转圈的过山车

  B．减速进站的火车

  C．腾空加速上升的火箭

  D．在马路边停着的轿车
  组卷：87引用：1难度：0.8

  解析

• 4．二力平衡条件是作用在同一物体上的两个力，如果

   

  ，

   

  ，并且作用在

   

  ，这两个力就彼此平衡。
  组卷：110引用：3难度：0.9

  解析

二、选择题

• 13．如图是一个挂在天花板上的装饰球处于静止状态，它的重力是2N，那么装饰球受到的拉力是大小为

  N，方向是

  。风吹过后球开始摆动，若这个球在摆动到右边最高点时所有的力都同时消失，那么这个球会

  （选填“向斜向上方向运动”、“竖直向下运动”、“静止不动”）。
  组卷：537引用：5难度：0.5

  解析

• 14．某学习小组利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究：
  
  （1）该探究装置中的研究对象是

  ，实验是通过调整

  来改变拉力的大小。
  （2）王明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车两边所受的拉力

  （选填“相等”或“不相等”），小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此得到二力平衡的一个条件是

  。
  （3）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，小车仍处于静止状态，此时小车受到的

  （选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到

  的影响。
  （4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究

  的优点（填字母）。
  A.不在同一条直线上的两个力能否平衡
  B.不在同一物体上的两个力能否平衡
  组卷：765引用：10难度：0.5

  解析