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浙教版八年级上册《3.1 植物生命活动的调节》2019年同步练习卷(浙江省杭州市西湖区周浦中学)

发布:2024/12/8 4:30:2

一、A组基础训练

  • 1.下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.6
  • 2.下列属于植物向性运动的是(  )

    组卷:675引用:14难度:0.9
  • 3.向日葵的花朵会向着太阳,这种行为是对哪种刺激的反应(  )

    组卷:13引用:2难度:0.4
  • 4.下列属于植物的向性运动的是(  )

    组卷:35引用:2难度:0.4
  • 5.植物的生长表现出向光性的原因是(  )

    组卷:116引用:5难度:0.5

B组自主提高

  • 14.对燕麦胚芽鞘进行如下处理:A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;B.切去胚芽鞘尖端;C.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住;D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内;如图所示,请回答下列问题:

    (1)平台静置不动,如图所示给以单侧光照,燕麦胚芽鞘生长情况是:A
     
    ;B
     
    ;C
     
    ;D
     

    (2)开动电机让平台每10分钟匀速旋转一周,仍如前给以单侧光照,两周之后观察燕麦胚芽鞘生长情况:
    A
     
    ;B
     
    ;C
     
    ;D
     

    组卷:41引用:2难度:0.4
  • 15.在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:
    (1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有
     
    ,即
     
    (填“高”或“低”)浓度促进生长,
     
    浓度抑制生长。
    (2)图中代表单子叶农作物的曲线是
     
    (填序号)。
    (3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中
     
    左右(用字母表示)。
    (4)当生长素类似物的浓度在B~C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是
     

    组卷:38引用:2难度:0.3
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