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苏教版八年级上册《5.14.4 生物的分类》2023年同步练习卷(2)

发布:2024/7/27 8:0:9

一、选择题

  • 1.某同学对农田里的一些生物作了调查,并且将有关生物分成了植物、动物和其他生物三大类,该同学所采用的分类依据是(  )

    组卷:11引用:2难度:0.7
  • 2.学习了动物分类之后,小明将春蚕、蚂蚁分为一类,将长颈鹿、海龟分为一类,他的分类依据是(  )

    组卷:13引用:3难度:0.6
  • 3.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花鸭子、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类。他们归类的依据是(  )

    组卷:50引用:28难度:0.9
  • 4.在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是(  )

    组卷:10引用:3难度:0.9
  • 5.下列分类等级中,包含生物种类最多的是(  )

    组卷:46引用:2难度:0.7
  • 6.在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同属不同种,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是(  )

    组卷:130引用:11难度:0.6

二、解答题

  • 18.如图所示,观察分类系统图解,回答问题:

    (1)从图中可以看出猫和狗的最低的共同分类等级是
     
    ,猫和虎的最低的共同分类等级是
     
    .由此可以判断:猫和虎的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系要更
     
    (填“近”或“远”).
    (2)类人猿和猫的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系更
     
    (填“近”或“远”).
    (3)参考分类系统图解,对下列分类等级进行比较,
     
    (选择)分类等级较小,该分类等级内的生物共同特征比其他三个多.
    A.属       B.科      C.目      D.纲.

    组卷:2引用:2难度:0.3
  • 19.请根据图回答下列问题。

    (1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是
     
    ,其中生物之间所含有的共同特征最
     
    ,生物体间的差异最
     
    ;生物种类最少的单位是
     
    ,其中生物之间所包含的共同特征最
     
    ,生物体间的差异最
     

    (2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是
     

    (3)与梅花鹿同一目的动物有(举两例)
     

    (4)梅花鹿与牛在分类阶层上相同的单位是
     

    (5)梅花鹿在
     
    这个分类阶层上与人分开。

    组卷:61引用:4难度:0.1
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