2022-2023学年湖南省常德市桃源县七年级(下)期中道德与法治试卷
发布:2024/10/26 13:30:2
一、单项选择题(本大题共19小题,每小题2分,共40分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请在答题卡上把对应题目所选的选项填上)
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1.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,下面属于青春期生理变化的有( )
①身体迅速长高、长壮
②性机能成熟
③运动系统和神经系统不断成熟
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦组卷:179引用:20难度:0.7 -
2.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个在成长。”对此理解正确的是( )
组卷:497引用:117难度:0.5 -
3.2022年12月4日20时09分,“神舟十四号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。刘洋作为我国首位进入太空的女性航天员,证明了在这个充满阳刚之气的航天员团队中,女性也扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示是( )
组卷:21引用:5难度:0.8 -
4.当遇到心理冲动时,提高自控能力的有效方法主要有( )
①自我暗示法
②目标转移法
③换位思考法
④幽默化解法。组卷:11引用:2难度:0.7 -
5.《西游记》是很多人心目中的经典,然而,杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这启示我们( )
组卷:16引用:11难度:0.6 -
6.从抗击疫情、“神舟十三”飞天到北京冬奥运会成功举办,无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展带来的新课题、新挑战,世界总能从中国人身上得到一个相同的回答,那就是自强不息的民族精神。下列对自强不息精神理解正确的是( )
①自强是中华民族几千年来熔铸成的民族精神
②自强是战胜困难,使生活美好的唯一因素
③自强是超越自我、成就事业的强大动力
④自强是一个人实现人生价值的必备品质组卷:10引用:2难度:0.7 -
7.15岁中学生陈某原先是一名品学兼优的好学生,但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,迷恋网络游戏,逐渐无心学习,屡次违反校纪校规,受到学校的纪律处分。但他仍不知悔改,为获得上网费用,和另外几个“朋友”策划绑架了家境富裕的网友小陈,最终被人民法院依法判刑。陈某的经历给我们的警示是( )
①成年公民触犯法律,必须承担法律责任,不满16周岁未成年人不用承担
②青春的我们应自立自强,不能好逸恶劳、投机取巧
③要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力,违反道德与法律的事情坚决不做
④磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力,就能达到“止于至善”的境界组卷:28引用:7难度:0.7 -
8.观察如图漫画《放假了》。要抵制这些诱惑,我们应该( )
①加强自我监控,提高自控能力
②纠正自己的不良行为
③磨砺意志,增强“我不要被诱惑”的能力
④增强“我想要战胜自己”的能力组卷:4引用:2难度:0.7
二.非选择题(共60分)
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25.阅读材料,结合所学知识,简要回答下列问题。
“5•25我爱我”心理健康节,小红和小敏相约参加“拥抱自己温暖他人”的体验活动。
我想参加“拥抱自己”的活动,进入初中后,虽然我学习勤奋,做事认真,但我总觉得自己很土气,有时我会学着别人的样子讲话、做事,这又让我觉得很累。我想做更真实、更好的自己,我要去寻找答案。
我想参加“温暖他人”的活动。老师说我热爱生活、关心集体、友爱同学,遇到困难能乐观面对。我想用这些美好情感温暖他人。
(2)请为小敏传递美好情感提几条建议。组卷:87引用:5难度:0.3 -
26.青春是生命旅途中一个崭新的起点,带着青春的力量,也带着对自我的探索,某校七年级(1)班的同学们开展“感动青春“探究活动,邀你一起参加。
材料一:诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献。归根回国后在清华大学任教,为国家科技发展、人才培养、中外科技文化交流等不懈努力。他因此被评为感动中国2021年度人物。因核辐射早早离世的“两弹元勋”邓稼先曾给杨振宁写过一封书信:“但愿人长久,千里共同途”。隔着几十年的岁月和生死,已经百岁的杨振宁对儿时的同窗深情喊话:“稼先,我懂你‘共同途’的意思,我是以后50年,适合了你‘共同途’的瞩望,我相信你会满意的。”
材料二:20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就是那个洋人远远不能及的。
【感动青春】
(1)杨振宁、邓稼先、徐悲鸿身上哪些可贵的品质感动了我们?
【感动同途】
(2)“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,两位科学家“千里共同途”的感人经历,启示我们应如何做到止于至善?(至少回答两点)
【感动追星】
(3)“追星”当“追”科学家。假如你是杨振宁的“粉丝”,你应怎样像他那样培养创造潜能?(至少回答两点)
【青春感言】
(4)读过徐悲鸿的故事同学们很气愤,为弘扬爱国主义精神,抒发自己的爱国情感,请你以“青春和力量”为主题,写一篇感言。要求:①围绕主题,观点正确;②不得抄袭给定材料;③字数不少于100字
【感动宣传】
(5)七年级(1)班班委打算开展“感动中国•感动青春”的主题宣传活动,请你对宣传活动的形式进行设计。(至少回答两种形式)组卷:3引用:1难度:0.4